18

Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda kommunikativ ko‘nikmalarni samarali rivojlantirishda faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuv, kompleks metodologik yondashuv muhim o‘rin tutishi o‘z ifodasini topgan.

  • Web Address
  • DOI
  • Date of creation in the UzSCI system 04-11-2025
  • Read count 18
  • Date of publication 10-10-2025
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages66-68
Ўзбек

Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda kommunikativ ko‘nikmalarni samarali rivojlantirishda faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuv, kompleks metodologik yondashuv muhim o‘rin tutishi o‘z ifodasini topgan.

Русский

В статье освещены вопросы развития коммуникативных навыков у учащихся с нарушением слуха. Также подчеркивается, что в эффективном развитии коммуникативных навыков у таких учащихся важную роль играют деятельностный и комплексный методологический подходы.

English

The article addresses the issues of developing communicative skills in students with hearing impairments. It also highlights the importance of an activity-based approach and a comprehensive methodological approach in the effective development of communicative skills in such students.

№ Name of reference
1 Руденский Е.В. Социальная психология. // Курс лекций. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1997. 224 с.
2 Быстрова Е.А. Коммуникативная компетенция при обучении русскому языку как иностранному. – Москва: Русский язык, 2000. 180 с
3 Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. – Москва: Смысль, 2003. 287 с.
4 Баранов М.Т. Методика преподавания русского языка в школе. – Москва: Академия, 2001. 272 с.
5 Рамзаева Т.Г. Методическое письмо «О роли учебника “Русский язык” в развитии письменной связной речи младших школьников». // Начальная школа, 1995. № 8. С. 66-71.
6 Михайлова И.М. Формирование коммуникативных умений младших школьников с использованием наглядности. – Псков: ПГПУ, 2005. 188 с
7 Мунирова Л.Р. Формирование у младших школьников коммуникативных умений в процессе дидактической игры. // Дис. ... канд. пед. наук. – М., 1993. 205 с.
8 Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984. 448 с.
9 Развитие коммуникативных умений. // Метод. рекомендации к изучению спецкурса «Общение». / сост. Г.Г. Даниленкова, Н.Г. Терехова. – Калининград: Калининградский ун-т, 1997. 31 с.
10 Пассов Е.И. Программаконцепция коммуникативного иноязычного образования: развитие индивидуальности в диалоге культур. – М.: Просвещение, 2000. 172 с.
Waiting