19 Yanvar 2021
32“BASIC ACTIVITIES FOR TEACHING THE PRAGMATICS OF COMPLAINING TO L2 LEARNERS”
6006b88acb513.pdf
АННОТАЦИЯ СТАТЬИ
АВТОРЫ
U.Hasanova
Теги
ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА
- ABOUT SOLUTIONS OF SOME PARTIAL INTEGRAL EQUATIONS OF THE FREDHOLM TYPE
Научный вестник Наманганского государственного университета · 6 Mart 2024
- UCH O‘LCHOVLI FAZODA TOR TEBRANISH TENGLAMASI UCHUN NOLAKAL CHEGARAVIY MASALANING UMUMLASHGAN YECHIMINI SOBOLEV FAZOSIDA MAVJUD VA YAGONALIGI
Научный вестник Наманганского государственного университета · 6 Mart 2024
- ОБЪЕКТИВНАЯ И СУБЪЕКТИВНАЯ ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ФАКТОРОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СИЛЫ МОЛОДЕЖИ
Научный вестник Наманганского государственного университета · 3 Noyabr 2023
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПРИНЦИПОВ В ФИЛОСОФИИ АМИРА ТЕМУРА (на примере честности, правдивости, порядочности)
Научный вестник Наманганского государственного университета · 3 Noyabr 2023
- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В УЗБЕКИСТАНЕ И ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЭКОКУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА
Научный вестник Наманганского государственного университета · 3 Noyabr 2023
- РОЛЬ ПАТРИОТИЗМА В УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДУХОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ
Научный вестник Наманганского государственного университета · 3 Noyabr 2023
Оценить статью
Идентификаторы статьи
DOI:
Недоступно
Список литературы
Aksoyalp, Y., and T. E. Toprak. 2015. Incorporating pragmatics in English language teaching: To what extent so EFL course books address speech acts? International Journal of Applied Linguistics and English Literature4 (2): 125-133
Amanda Hilliard. 2017 “Twelve activities for teaching the Pragmatics of Complaining to L2 learners”.
Eslami- Rasekh, Z. 2005. Raising the pragmatic awareness of language learners. ELT Journal 59 (3): 199-200