logo
calendar30 Yanvar 2021
view24
Основной язык:Русский

РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

Область науки:
pdf

61b9bc5440d73.pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Внедрение инновационных технологий в образовательную деятельность приведет к повышению качества подготовки будущих специалистов. В свою очередь, повышение качества, доступности, эффективности образования, его непрерывный и инновационный характер, рост социальной мобильности и активности молодёжи, её вовлеченности в различные образовательные среды делают систему образования важным фактором обеспечения национальной безопасности страны, роста благосостояния её граждан.

АВТОРЫ

M.Xakimov

Samarqand davlat chet tillar instituti

Теги

# innovative technologies# инновационные технологии# дистанционное обучение# distance learning# система высшего образования# higher education system# oliy ta’lim tizimi# innovatsion texnologiyalari# masofaviy o’qitish

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Bondarenko O. V. Modern innovative technologies in education // RONO. 2012. No. 16.

2. Fisher N.V. Innovative technologies in vocational education //Bulletin of the Adygea State University. Series 3: Pedagogy and psychology. 2013. No. 1.

3. Nabiev IM Prospects for distance education // Young scientist. 2014. No. 2.

4. Vilenskiy M.Ya., Obraztsov P.I., Uman A.I. Oliy ta`limda kasbga yo`naltirilgan ta`lim texnologiyasi. M .: Rossiya pedagogik jamiyati, 2005. - 192 b. Volkov I.P. Maqsad bitta - yo'llar ko'p. O'quv jarayonini loyihalash. - M .: Ta'lim, 1990 yil.

5. Jukova N.M. Universitet talabalariga o'qitishning psixologik-pedagogik adabiyotlarda individuallashtirilishi va differentsiatsiyasi muammosi // Ilmiy maqolalar to'plami № 4 I qism. Gumanitar fanlar. Yurisprudentsiya / Moskva gumanitar va iqtisodiy instituti. - M., 2004 yil

6. Shumakova N.V. Talabalarni kasbga o'qitish tizimidagi innovatsion texnologiyalar / Yosh olim. - 2013. - № 5 (52). - S. 787-789.