logo
calendar26 Fevral 2021
view31
Основной язык:Узбекский

ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ – ТАРАҚҚИЁТ ПОЙДЕВОРИ: ИЖТИМОЙ-ФАЛСАФИЙ ТАЛҚИН

Область науки:
pdf

6038c3857f9b0.pdf

PDF

Научный вестник Наманганского государственного университета

Научный вестник Наманганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Образование функционирует для системной деятельности каждой сферы общества и определяет порядок создания и внедрения новых технологий, их совершенствования, осуществления их диагностики, прогнозирования, своевременного выявления угроз и опасностей, направленные против сферы. В данной статье представлены сведения социальной детерминации вопросов образования и воспитания в формировании духовной жизни общества, приведенные сведения сапостевительно проанализированы в социально-философском отношении.

АВТОРЫ

SH.Amirhozhaev

Теги

# таълим-тарбия# information technology# образование# ценности# values# Қадриятлар# ахборот технологияси# касбий билим# информационые технологии# професиональное образование# In this context# this article provides informatio# and comparative analysis of the# professional knowledge

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0221-0036

DOI:

Недоступно

Список литературы

Glavniy faktor v teorii Ibn Xalduna. V kn.: Istoriya sotsialnoy misli v Islame. – Moskva: Veche, 2012. - S. 217-228

Samarov R., D. Rakhmanov Social work activity in providing the life of the society (functional-structural analysis) // Theoretical & Applied Science № 07 (39) 2016. – P 14-16.

Etimologik jihatdan tolerant tushunchasi lotin (tolerare) tilidan olingan bo‘lib, chidamli, bardoshli degan ma’nolarni anglatadi. Har bir milliy madaniyatda uni ekvivalenti mavjud bo‘lib, o‘zbek tilida sabr tushunchasi tolerant tushunchasiga ekvivatent hisoblanadi.

O‘ziga ijobiy munosabatda bo‘lishning shakllanganligi. Mazkur birinchi navbatda o‘z his-tuyg‘ulari, shaxsiy qadr-qimmat va sharfni anglaganlikda, salbiy emotsiyalar va hislarni baratarf etish ustida ishlashda o‘z aksini topadi.

Malyanov E.A. Sotsialno-kulturnaya innovatika: metodologiya, teoriya i praktika // Dis. … dokt. ped. nauk. – Tambov: TGU im. G.R. Derjavina, 2011. – S. 83.

Ivannikov A.D., Kulagin V.P., Mordvinov V.A, i dr. Poluchenie znaniy dlya formirovaniya informatsionnix obrazovatelnix resursov. - M.: FGU GNII ITT «Informika», 2008. - 440 s.

SHemonchuk D.S. Makromedia v obrazovanii. - M.: MIREA, 2012. – 168 s.