logo
calendar20 Noyabr 2021
view58
Основной язык:Английский

THE MAIN AIMS AND OBJECTIVES OF TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS

Область науки:
pdf

6198855b33881.pdf

PDF

Научный вестник Наманганского государственного университета

Научный вестник Наманганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Эта статья посвящена последнему исследованию, в ходе которого выяснилось, что дети гораздо легче усваивают язык в младенческом возрасте. Через восприятие и слушание они учат язык естественным образом. Уже маленькие дети и малыши, которые подвергаются ежедневному контакту со вторым языком, приобретают язык автоматически. Кроме того, когда дети имеют возможность читать книги или журналы для младенцев, они знакомятся с письменной формой языка и не имеют проблем с тем, чтобы иметь дело с текстами и письмами позже в школе.

АВТОРЫ

K.To'xtaeva

O’zbekiston Jahon tillari universitet

Q.Axmadjonova

Namangan state university

Y.Sotimboyeva

Namangan viloyat xalq ta'limi o'qituvchilarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish markazi

Теги

# early age# физическое развитие# physical development# jismoniy rivojlanish# интеллектуальное развитие# социальное развитие# social development# овладение языком# intellektual rivojlanish# active method# acquire language# spiritual nature# emotional development# критический возраст# erta yosh# faol usul# tilni egallash# hissiy rivojlanish# ijtimoiy rivojlanish# tanqidiy yosh# intellectual development# critical age# an innate capacity..# ранний возраст# активный метод# духовная природа# эмоциональное развитие# врожденная способность..# ma'naviy tabiat# tug'ma qobiliyat.

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A1121-0115

DOI:

Недоступно

Список литературы

Penny Ur “A course in language teaching” - Cambridge University Press, 1991. 288 p.

Phillips S. “Young Learners” – Oxford University Press, 1993. - 38

Bim I.L. “Methods of teaching a foreign language at school”: Textbook. –M .: Enlightenment,2003. –159 с.

Brumft C. “Communicative Methodology in Language Teaching”. –Cambridge University Press, 1992. –166 p.

http://www.syl.com/articles/teachinginfantssupercharginglanguageacquisition.