logo
calendar27 Iyul 2022
view28
Основной язык:Узбекский

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ЗНАЧЕНИЕ ОЦЕНКИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Область науки:
pdf

62e11d47e742d.pdf

PDF

Научный вестник Наманганского государственного университета

Научный вестник Наманганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Оценка играет важную роль в образовании и играет важную роль в процессе обучения. Посредством соответствующей оценки учителя могут классифицировать и оценивать своих учеников, давать обратную связь и соответствующим образом структурировать свое обучение. Процедуры оценки относятся к аутентичности, практичности, надежности, валидности и отмыванию, и считаются основными принципами оценки в преподавании и изучении иностранных языков. В этой статье они подробно объясняются.

АВТОРЫ

M.Abduxamidova

Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o`zbek tili va adabiyoti universiteti

Теги

# stability# evaluation# оценка# устойчивость# assessment# baholash# fikr# factor# фактор# мотивация# обратная связь# feedback# motivatsiya# barqarorlik# omil# motivations

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0722-0086

DOI:

Недоступно

Список литературы

Brown, H. D., & Abeywickrama, P. (2010). Language Assessment: Principles and Classroom Practices. White Plains. p.45-47.

Brown, H. D. (2004). Language Assessment Principles and Classroom Practices. New York: Pearson Education. Inc.

Black, P., & William, D. (1998). Inside the Black Box: Raising standards through classroom assessment. Granada Learning.