logo
calendar6 Avgust 2022
view24
Основной язык:Русский

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «КЕЙС СТАДИ» В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Область науки:
pdf

file.pdf

PDF

Научный вестник Ферганского государственного университета

Научный вестник Ферганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье представлен аналитический обзор педагогических и методических исследований в области применения метода «кейс стади» в обучении студентов иностранному языку: конструирования кейса, включения студентов в деятельность по анализу кейса, этапы индивидуальной работы студента по анализу кейса, выполнения заданий к кейсу, коллективной работы студентов в аудитории.

АВТОРЫ

A.Zinnatulina

Fergana State University

Теги

# case# кейс# кейс стади# чет тилидаги текст# чет тилида баҳс# иноязычный текст# учебная дискуссия на иностранном# сase-study# foreign text# academic discussion on the forei

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0106/A0822-0358

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Козина И. Casestudy: некоторые методические проблемы / И.Козина // Рубеж.– 1997.– № 10.

2. Тулепбергенова Д.Ю. Особенности использования «кейс стади» в обучениистудентов иностранному языку: аналитический обзор // Журнал «Вестник Астраханского государственного технического университета». Выпуск № 2 (56), 2013.

3. Ильязова М.Д. “Кейс стади” как метод создания учебных профессионально-ориентированных ситуаций: ситуационно-контекстный подход // Сибирский педагогический журнал, 2013. - №2.

4. Сурмин Ю.П. Ситуационный анализ или анатомия кейс-метода. – Киев: Центр инноваций и развития, 2002.

5. Долгоруков А.М. Практикум по общей социологии: учеб. пособие для вузов. – М.: Высш. Шк., 2006.