“ГЛАГОЛЬНАЯ СВЯЗОЧНОСТЬ” КАК ЯЗЫКОВАЯ КАТЕГОРИЯ В АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ

1.Пыжова М.Г. Аргументация, убеждение и коммуникация / М.Г. Пыжова // Стратегии коммуникативного поведения: материалы докладов Междунар. науч. конф., Минск, 3–4 мая 2001 г.: в 3 ч. / Минский гос. лингвист.ун–т; редкол.: Д.Г. Богушевич [и др.]. – Минск, 2001.

2. Арутюнова Н.Д. Связка // Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. −М.: Большая Российская энциклопедия, 2000.

3.Шатуновский, И.Б. Семантическая структура предложения, «связка» и нереферентные слова / Шатуновский И.Б. // Вопросы языкознания. –1993. –№3.

4.Кубрякова, Е.С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке:Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира /Е.С.Кубрякова; Рос.акад. наук, Ин-т языкознания. – М: Языки славянской культуры, 2004.

5. Уфимцева, А.А. Роль лексики в познании человеком действительности и в формировании языковой картины мира / Уфимцева А.А. // Роль человеческого фактора в языке. – М: Наука, 1988.

6. Болдырев, Н.Н. Теоретические аспекты функциональной категоризации глагола / Болдырев Н.Н. // Моделирование процессов функциональной категоризации глагола: Кол.моногр. – Тамбов: Изд–во Тамб. ун–та, 2000а.

7. Langacker, R.W. Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar I Langacker R.W. II Cognitive Linguistics Research 1. – Berlin I New York: Mouton de Gruyter.

8. Talmy, L. The Relation of Grammar to Cognition I Talmy L. II Topics in Cognitive Linguistics. – Amsterdam: John Benjamins, 1988.