logo
calendar21 Avgust 2022
view33
Основной язык:Узбекский

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ФИЗИКИ

Область науки:
pdf

630259ff3d0d6.pdf

PDF

Научный вестник Наманганского государственного университета

Научный вестник Наманганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье представлено содержание основных понятий теории проблемного обучения, дидактические и психологические основы организации проблемного обучения. Показаны возможности проблемного обучения при изучении физических явлений и законов.

АВТОРЫ

M.Rasulova

Ўзбекистон Республикаси Миллий гвардияси Ҳарбий-техник институти

Теги

# диалектика# dialectics# innovative technologies# инновационные технологии# инновацион технологиялар# муаммоли ҳолат тизими# интенсификацияси принциплари# система проблемной явлении# принципы интенсификации# system of the problem situations# principles of intensification

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0822-0080

DOI:

Недоступно

Список литературы

Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. Дидактический аспект/ Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика,1982. – 192 с.

Минин М.Г., Беломестнова Э.Н., Бенсон Г.Ф., Паканова В.С. Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза // Высшее образование в России. – 2014. – № 4. – С. 20-27.

Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений М.: Издательский центр «Академия», 2007. 386 с.