logo
calendar23 Avgust 2022
view24
Основной язык:Английский

ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Область науки:
pdf

file.pdf

PDF

Научный вестник Ферганского государственного университета

Научный вестник Ферганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты игровых методов обучения английскому языку в процессе высшего образования. Проанализирована психолого-педагогическая литература по теории возникновения игры, представленная в трудах К.Ливингстоуна, К.Д.Ушинского, Д.Б.Эльконина, М.Ф.Стронина, Л.С.Выготского и др. Раскрыты функции игровых методов: обучающая, воспитательная, развлекательная, коммуникативная, релаксационная, психологическая, развивающая. Описана методика использования игровых методов в обучении английскому языку, подкреплённая конкретными примерами.

АВТОРЫ

L.Ahmedova

Uzbekistan State University of World Languages.

Теги

# training# education# таълим# функция# function# образование# classification# классификация# pedagogical technology# обучение# ўқитиш# педагогик технология# педагогическая технология# ўйин методи# игровой метод# game method

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0106/A0822-1016

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Anikeeva M.P. Educating by game. − M., 2017.

2. Elkonin D.B. Psychology of the game. – M., 1990.

3. Livingstone K. Role-playing games in teaching foreign languages. – M., 1998.

4. Maley A., Duff A. Technique in Language Learning. − Cambridge University Press, 1993.

5. Holler J. Role-playing game at the English language lessons. – USA, 2011.

6. Stronin M.F. Educational games at English language lessons. − M., 1994.

7. Vigotskiy L.S. Developmental psychology as a cultural phenomenon. – Voronej, 1996.