В статье речь идет о композиции учебных словарей нового поколения, их структура и расположение основных и вспомогательных частей, характеристика языковых единиц в словаре, контент словарных статей, оформление и возможности автора, а также мега-, макро- и микроструктуры современных учебных словарей.