logo
calendar27 Sentabr 2022
view27
Основной язык:Узбекский

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ВЫСШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЗВИТЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Область науки:
pdf

633281a6cb48d.pdf

PDF

Научный вестник Наманганского государственного университета

Научный вестник Наманганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В данной статье проанализированы положительные аспекты, специфические организационные, педагогические принципы, методы внедрения в управленческий процесс, методы корпоративного управления, являющиеся наиболее эффективной моделью управления в высших учебных заведениях развитых государств.

АВТОРЫ

A.Abdurasulov

Кук,он Давлат педагогика институти

Теги

# управление# management# высшее образование# корпоративное управление# corporate governance# олий таълим# higher education# методы управления# бошкарув# бошкарув усуллари# корпоратив бошкарув# бошкарувда мустакиллик# бошкарувда цисобдорлик# бошкарувда овоз бериш# корпоратив боищарув тамойиллари# независимость в управлении# подотчетность в управлении# голосование в управлении# принципы корпоративного управлен# management methods# independence in management# accountability in management# voting in management# principles of corporate governan

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0922-0111

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Henard, F., Mitterle, А., 2009. Governance and Quality Guidelines in Higher Education: a Review of Governance Arrangements and Quality Assurance Guidelines. OECD/Directorate for Education, France, Paris.

2. Khalid Zaman. Quality guidelines for good governance in higher education across the Globe. Pacific Science Review B: Humanities and Social Sciences 1 (2015) le7. journal homepage: www.journals.elsevier.com/pacific-sciencereviewb- humanities-and-social-sciences.

3. Middlehurst, R., 2013. Changing internal governance: are leadership roles and management structures in United Kingdom universities fit for the future? High. Educ. Q. 67, 275e294.