logo
calendar24 Oktabr 2022
view28
Основной язык:Узбекский

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЦЕНОЧНОЙ ПРОГРАММЫ PISA

Область науки:
pdf

file.pdf

PDF

Научный вестник Ферганского государственного университета

Научный вестник Ферганского государственного университета

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье анализируется понятие «базовая компетенция» в соответствии с концепцией международной программы оценивания PISA, рассматриваются методологические аспекты формирования базовых компетенций.

АВТОРЫ

A.Matkarimov

Grone Education Academy in Bremen, Germany

Теги

# компетенция# Competence# компетентность# базовая компетенция# basic competence# literacy# давлат таълим стандарти# грамотность# саводхонлик# state educational standard# таянч компетенция# государственный стандарт образов

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0106/A1022-0165

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Baethge M. Berufsbildungs-PISA // Göttingen, 2006.

2. Bjornavold J. Lernen sichtbar machen: Ermittlung, Bewertung und Anerkennung nicht formal erworbener Kompetenzen // CEDEFOP, 2001.

3. Borner J. Die Entwicklung und Strukturierung des Kompetenzbegriffes Von der Qualifikation zur Kompetenz. 2008.

4. Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 23. April 2008 //https://eur-lex.europa.eu/legal- content/DE/TXT/?uri=CELEX%3A32017H0615%2801%29.

5. Erpenbeck J. & Von Rosentiel L. Handbuch der Kompetenzentwicklung // 2003 a; 2003 b.-p.125

6. http://www.oecd.org/education/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33691612.pdf.

7. Klieme E., Hartig J. Möglichkeiten und Voraussetzungen technologiebasierter Kompetenzdiagnostik. Eine Expertise im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung // Bonn u.a.: BMBF, 2007.

8. Marten D. Schlüsselkompetenz // Berlin, 1985.

9. Norris N. The trouble with competence // Cambridge Journal of Education, 1991, 21(3). – р. 331-341. https://doi.org/10.1080/03057649102103071991

10. OECD. Lernen für das Leben. Erste Ergebnisse der Schulleistungsstudie PISA 2000 //

11. Reiss K., Weis M., Klieme E., Köller O. Grundbildung im internationalen Vergleich // Waxmann 2019 Münster, New York.

12. Rychen D.S., Salganik L.H. Key Competencies for A Successful Life and a Well-Functioning Society // Hogrefe & Huber, p.13.

13. Weinert G. Leistungsmessungen in Schulen. Weinheim, Basel: Beltz, 2003.

14. Қўлдошев Т., Одинаев Р. Касбий компетентликни профессор-ўқитувчиларда намоён бўлишининг педагогик-психологик моҳияти // «Таълим, фан ва ишлаб чиқаришда интеллектуал салоҳиятли ёшларнинг ўрни» мавзусидаги ёш олимлар, магистрант ва талабаларнинг анъанавий республика илмий амалий конференцияси материаллари тўплами. IV қисм, 2015 йил, 9-10 июнь.

15. Турдиев Н.Ш., Асадов Ю.М., Акбарова С.Н., Темиров Д.Ш. Умумий ўрта таълим тизимида ўқувчиларнинг компетенцияларини шакллантиришга йўналтирилган таълим технологиялари // –Т.: Ўзбекистон педагогика фанлари илмий-тадқиқот институти, 2015.

16. Ўзбекистон Миллий энциклопедияси. 4-жилд. –Тошкент: Ўзбекистон Миллий энциклопедияси 2002.

17. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 6 апрелдаги “Умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг Давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”га 187-сон Қарори / “Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси”, 30.09.2019 й., 09/19/821/3833-сон; 30.09.2019 й., 09/19/822/3840-сон.