РОЛЬ ПРИНЦИПОВ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ

В статье рассмотрены вопросы совершенствования преподавания курса теоретической физики на основе реализации принципа преемственности. Показано, что в физическом мировоззрении наряду с динамическими, необходимо заострить внимание на статистические закономерности. Отмечено, что преподавание разделов теоретической физики с использованием согласованности позволяет развивать у студентов навыки умения применять принципов соответствия и дидактики. Предложено автором оптимальная последовательность в изучении вероятностно-статистических идей и концепций на разных этапах обучения. В заключении дано определение преемственности как принципа демонстрирующий правильное распределение учебного материала по этапам обучения, определжнные взаимосвязи между ними и их последовательное развитие