logo
calendar22 Mart 2024
view24
Основной язык:Узбекский

TALABALARNING MUSTAQIL IJODKORLIGINI OSHIRISHDA RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

Область науки:
pdf

65fc83fb8d10d.pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье освещены вопросы эффективного использования интерактивных образовательных ресурсов, включающих симуляционное обучение, виртуальную лабораторию, видеоинструкцию, в условиях цифровых технологий для повышения самостоятельного творчества учащихся.

АВТОРЫ

I.Yuldoshev

Qarshi davlat universiteti

Теги

# Competence# компетентность# kompetensiya# Познавательная деятельность# Cognitive activity# дивергентное мышление# axborot va raqamli texnologiy# masofaviy va gibrid ta’lim# kognitiv faoliyat# talaffuz-leksik-grammatik baza# o‘quv-idrok apparati# divergent fikrlash# simulyatsion ta’lim# virtual laboratoriya va video# информационно-цифровые технологи# дистанционное и гибридное обр# произносительно-лексико-граммати# учебно-когнитивный аппарат# симуляционное обучение# виртуальная лаборатория и видео# information and digital techn# distance and hybrid education# pronunciation-lexical-grammatica# educational-cognitive apparatus# divergent thinking# simulation education# virtual laboratory and video in

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

Языкова Наталья Витальевна, и Макеева Светлана Николаевна. "Вклад научной школы профессора //Г. В. Роговой в развитие отечественной концепции методической подготовки учителя иностранного языка" Преподаватель ХХI век, no. 1-1, 2018, ст. 9-17.

Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся // П.И. Пидкасистый. — Москва : Педагогика, 1972. — 183 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине компонента учреждения вышего образования //“Организация самостоятельной работы студентов” модуля “Введение в специальность и учебную деятельность студента” для специальности 1-23 01 04 «Психология».

Guilford, J.P. (1988). Some changes in the structure of intellect model. // Educational and Psychological Measurement, 48, 1-4pp

Педагогические технологии : вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов // авт.-сост. А. В. Вишневская ; под ред. И. А. Стеценко. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 253 с.

Подласый И.П. Педагогика // Учебник – М.: Высшех образование, 2006. – 540 с.

Юлдошев И.А., Юлдошев М.К. Web-технологиялар муҳитида талабалар мустақил ижодкорлигини оширишнинг педагогик диагностик параметрлари // Современное образование (Узбекистан) – 2022. – №. 4 (113). – С. 28-34.

Юлдошев И.А., Юлдошев М.К. Web-технологиялар муҳитида талабалар мустақил ижодкорлигини оширишнинг педагогик диагностик параметрлари // Современное образование (Узбекистан) – 2022. – №. 4 (113). – С. 28-34.

Yuldoshev I. A., Razzoqov I. D. Methodology of increasing the knowledge of physics among students on basis of multimedia programs //Современное образование (Узбекистан). – 2021. – №. 7. – С. 35-41

Подласый И.П. Педагогика // Учебник – М.: Высшех образование, 2006. – 540 с.

60110600-Matematika va informatika bakalavriat ta’lim yo‘nalishining malaka talablari