logo
calendar26 Noyabr 2019
view56
Основной язык:Русский

КОРТИЗОЛ РОТОВОЙ ЖИДКОСТИ - БИОМАРКЕР ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СТРЕССА У СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ПАЦИЕНТОВ

Область науки:
pdf

file.pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Дентофобия отягощает актуальное состояние пациента и осложняет лечебно-диагностические процедуры. Выявление предикторов развития стресса и особенностей стрессовой реактивности пациентов предопределяет возможность профилактических мер, направленных на снижение психоэмоционального напряжения пациентов. В качестве биомаркера стресса, обусловленного стоматологическими манипуляциями, предлагается использовать кортизол слюны.

АВТОРЫ

J.Rizaev

R.Fattahov

L.Khasanova

Теги

# ротовая жидкость# psychoemotional stress# дентофобия# психоэмоциональное напряжение# неинвазивные маркеры стресса# кортизол# психоэмоционал стресс# ноинвазив стресс белгилари# оғиз суюқлиги# dental phobia# non-invasive stress markers# cortisol# saliva

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

3. Kiess, W., Meidert, A., Dressendörfer, R. A., Schriever, K., Kessler, U., Köunig, A., ... & Strasburger, C. J. (1995). Salivary cortisol levels throughout childhood and adolescence: relation with age, pubertal stage, and weight. Pediatric Research, 37(4), 502.

4. Miller, R., & Plessow, F. (2013). Transformation techniques for cross-sectional and longitudinal endocrine data: application to salivary cortisol concentrations. Psychoneuroendocrinology, 38(6), 941-946.

5. Sevbitov A.V., Jumashev A.V., Mitin N.E., Peshkov V.A. (2017). Dinamika gemodinamicheskih pokazatelej, salivacii, α-amilaznoj aktivnosti u stomatologicheskih bol’nyh kak biomarkerov stressovoj aktivnosti. Nauka molodyh, 3, 453-461.

6. Shherbatyh Ju.V. (2007). Psihologija stressa i metody korrekcii. SPb.: Piter, 256.

7. Wamsteeker Cusulin, J. I., & Bains, J. S. (2015). Embedded synaptic feedback in the neuroendocrine stress axis. Journal of neuroendocrinology, 27(6), 481-486.

8. Wolfram, M., Bellingrath, S., Feuerhahn, N., & Kudielka, B. M. (2013). Cortisol responses to naturalistic and laboratory stress in student teachers: Comparison with a non‐stress control day. Stress and Health, 29(2), 143-149.

1. Campisi, J., Bravo, Y., Cole, J., & Gobeil, K. (2012). Acute psychosocial stress differentially influences salivary endocrine and immune measures in undergraduate students. Physiology & behavior, 107(3), 317-321.

2. Engert, V., Efanov, S. I., Duchesne, A., Vogel, S., Corbo, V., & Pruessner, J. C. (2013). Differentiating anticipatory from reactive cortisol responses to psychosocial stress. Psychoneuroendocrinology, 38(8), 1328-1337.