logo
calendar25 Noyabr 2024
view34
Основной язык:Узбекский

ОПИСАНИЕ И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВЕДУЩИХ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ МИРА

Область науки:
pdf

6744489addbd6.pdf

PDF

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В настоящее время реформа и совершенствование системы непрерывного образования нашей страны, внедрение передовых педагогических и информационных технологий и повышение эффективности образования стали государственной политикой. Цифровые технологии и системы дистанционного обучения стремительно развиваются, отвечая современным требованиям. В 2023 году в ведущих странах мира, таких как США, государства Европейского Союза и Южная Корея, широко применяются системы дистанционного обучения. Особенно в США такие глобальные образовательные платформы, как Coursera, edX и Udemy, предоставляют образовательные услуги более чем 70 миллионам пользователей по всему миру, занимая лидирующие позиции. В Европейском Союзе также успешно функционирует платформа FutureLearn. Эти платформы играют важную роль в удобстве получения образования, экономии времени и повышении качества знаний.

АВТОРЫ

M.Mirzakarimova

Toshkent davlat iqtisodiyot universitet

Теги

# качество# quality# сифат# АКТ# эффективность# efficiency# comparative analysis# сравнительный анализ# қиёсий таҳлил# самарадорлик.# ИКТ# ICT# платформа# platform# дистанционное обучение# масофавий таълим# distance learning# digital education# educational platform# цифровое образование# современные технологии.# modern technologies.# рақамли таълим# таълим платформаси# етакчи платформалар# замонавий технологиялар# образовательная платформа# ведущие платформы# leading platforms

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0183/A1124-0034

DOI:

Недоступно

Список литературы

Қонун (2020) Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида” ги қонун, 16-модда, 24.09.2020, https://lex.uz/

Reddi, U.V. (2003). Multimedia as an educational tool. In U.V. Reddi, & S. Mishra (Eds.), Educational multimedia: A handbook for teacher-developers (pp. 3–7). New Delhi: CEMCA.

Хендрикс Дж. (2009) Использование технологий мобильных телефонов для поддержки студентов в Университете Претерии. Руководство по обеспечению качества - Учебные заведения и программы дистанционного обучения.

Полат Е.С. и др. (2004) Теория и практика дистанционного обучения: Учеб.пособие для студ. высш.пед.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 57ст., – 416 с.

Гаврилов Н.А. (2007) Моделирование дистанционной образовательной среды в системе повышения квалификации работников образования. Дис. ... канд. пед. наук. – Омск: 31 ст., – 134 с.

Амбросенко Р.Н. (2007) Модельно-алгоритмическое обеспечение процессов обработки информации в образовательных средах дистанционного обучения. Дис. ... канд. пед. наук. – Красноярск: –132.

Бегимкулов У.Ш. Педагогик таълим жараёнларини ахборотлаштиришни ташкил этиш ва бошқариш назарияси ва амалиёти. Пед. фан. док. ...дис. – Т.:ТДПУ, 196 бет, 2007. – 305 б.

Sabirova Nasiba Ergashevna, (2021) Pedagogical aspects of improving the system of distance training of public education workers, Proceedings of international scientificpractical conference on “Cognitive research in education”, Uzbekistan, April 15.