logo
calendar3 Yanvar 2025
view29
Основной язык:Русский

КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Область науки:
pdf

67778ee74df7c.pdf

PDF

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье рассмотрены ключевые аспекты корпоративного управления вузами, такие как подотчетность, прозрачность, стратегическое лидерство и участие заинтересованных сторон. Анализируются основные принципы, модели управления и проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения, а также их решения, направленные на повышение эффективности и устойчивости.

АВТОРЫ

M.Turdibaeva

Тошкентдаги Вебстер университети

Теги

# высшее образование# корпоратив бошқарув# корпоративное управление# corporate governance# прозрачность# transparency# шаффофлик# олий таълим# higher education# accountability# подотчетность# ҳисобдорлик# манфаатдор томонлар# заинтересованные стороны.# stakeholders.

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0183/A0125-0027

DOI:

Недоступно

Список литературы

World Bank. (2024) World Development Indicators. URL: https://databank.worldbank.org/source/world-development-indicators (Дата обращения: 22.11.2024)

Agasisti, T. (2017). Management of higher education institutions and the evaluation of their efficiency and performance. Tertiary Education and Management, 23(3), 187–190.

Carey, K. (2010, March/April). Asleep at the seal: Just how bad does a college have to be to lose accreditation? Washington Monthly.

Christensen, T. (2011). University governance reforms: Potential problems of more autonomy? Higher Education, 62(4), 503–517.

Freeman, R. E., Phillips, R., & Sisodia, R. (2020). Tensions in stakeholder theory. Business and Society, 59(2), 213–231

Harvey, L. (2004). The power of accreditation: Views of academics. Journal of Higher Education Policy and Management, 26(2), 207–223.

Johnston, B., MacNeill, S., & Smyth, K. (2018). Conceptualising the digital university: Digital education and learning. Cham: Palgrave Macmillan.

Kohler, J. (2004). Prevention, management, and moderation: Ethical frameworks of governance. Higher Education in Europe, 29(4), 481–489.

Marshall, S. (2019). Leading and managing strategic change. In S. Marshall (Ed.), Strategic leadership of change in higher education (pp. 1–17). New York: Routledge.

Nair, S. R. (2014). Ethics in higher education. In N. Baporikar (Ed.), Handbook of research on higher education in the MENA region: Policy and practice (pp. 230–260). Hershey, PA: IGI Global.

Taylor, M. (2013). Shared governance in the modern university. Higher Education Quarterly, 67(1), 80–94