logo
calendar3 Yanvar 2025
view36
Основной язык:Узбекский

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА ОСНОВЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА

Область науки:
pdf

6777bc3d6ef25.pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Статья анализирует значение финансовой грамотности в современном обществе и необходимость её развития в Узбекистане. Рассматривается влияние финансовых знаний на личное и экономическое благосостояние, изучается зарубежный опыт, в частности, примеры Дании, Швеции, Канады и Японии. Разработаны практические рекомендации по интеграции финансовой грамотности в школьное образование и применению инновационных методов.

АВТОРЫ

D.Muradova

Toshkent Davlat iqtisodiyot universiteti

F.Sindarov

Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti huzuridagi “O‘zbekiston iqtisodiyotini rivojlantirishning ilmiy asoslari va muammolari” ilmiy tadqiqot markazi

Теги

# investment# инвестиции# investitsiya# digital technologies# цифровые технологии# инновационные методы# innovatsion usullar# innovative methods# raqamli texnologiyalar# moliyaviy savodxonlik# финансовая грамотность# financial literacy# iqtisodiy farovonlik# maktab dasturlari# moliyaviy ta’lim.# экономическое благосостояние# школьные программы# финансовое образование.# school curricula# financial education.

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

Annamaria Lusardi, Leora Klapper, (2014) “Financial Literacy Around the World: Insights from the S&P Global FinLit Survey”, S&P Rating Services Global FinLit Survey.

APEC (2019). Financial Education in Japan: Current State and Challenges. APEC Policy Support Unit.

Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD / International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature.

Lusardi, A., Michaud, P. C., & Mitchell, O. S. (2017). Optimal Financial Knowledge and Wealth Inequality. Journal of Political Economy.

Mandell, L. (2008). Financial Literacy of High School Students. In Handbook of Consumer Finance Research. Springer

OECD (2013). Financial Education in Schools. OECD Publishing.

OECD (2017). Financial Education in Schools. OECD Publishing.

OECD (2017). PISA 2015 Results (Volume IV): Students’ Financial Literacy. OECD Publishing.

OECD (2018) Financial Education in Schools. OECD Publishing.

OECD, “OECD/INFE 2023 international survey of adult financial literacy”, 2023

World Bank (2014). Enhancing Financial Capability and Inclusion in Uzbekistan. World Bank Report.