logo
calendar27 Aprel 2026
view90
Основной язык:Узбекский

Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarida kreativlikni rivojlantirish masalalari

Область науки:Социальные науки (разное)
Национальное направление науки (ВАК):05.01.09 — Документоведение. Архивоведение. Библиотековедение07.00.07 — Этнография, этнология и антропология07.00.04 — Религиоведение07.00.05 — История международных отношений и внешней политики08.00.17 — Туризм и гостиничная деятельность09.00.04 — Социальная философия09.00.05 — Технологии пропаганды национальной идеи09.00.08 — Духовное воспитание09.00.09 — Духовные процессы и технологии12.00.11 — Парламентское право11.00.02 — Экономическая и социальная география12.00.01 — Теория и история государства и права. История правовых учений12.00.02 — Конституционное право. Административное право. Финансовое и таможенное право12.00.03 — Гражданское право. Предпринимательское право. Семейное право. Международное частное право12.00.05 — Трудовое право. Право социального обеспечения12.00.06 — Право природных ресурсов. Аграрное право. Экологическое право12.00.07 — Судебная власть. Прокурорский надзор. Организация правоохранительной деятельности. Адвокатура12.00.08 — Уголовное право. Криминология. Уголовно-исполнительное право12.00.09 — Уголовный процесс. Криминалистика, оперативно-розыскное право и судебная экспертиза12.00.10 — Международное право12.00.12 — Проблемы коррупции12.00.13 — Права человека12.00.14 — Профилактика правонарушений. Обеспечение общественной безопасности. Пробационная деятельность13.00.01 — Теория педагогики. История педагогических учений13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (по отраслям)13.00.03 — Специальная педагогика13.00.07 — Менеджмент в образовании13.00.08 — Теория и методика дошкольного образования и воспитания13.00.09 — Социальная педагогика21.01.11 — Иностранные армии и государства, их потенциалы21.01.03 — Оперативное искусство в целом, по видам Вооруженных Сил, родам войск и специальным частям (включая управление и всестороннее обеспечение боя)21.01.04 — Общая тактика, по видам Вооруженных Сил, родам войск и специальным частям (включая управление и всестороннее обеспечение боя)21.01.05 — Строительство Вооруженных Сил (включая виды Вооруженных Сил, тыл Вооруженных Сил, рода войск и специальные части)21.02.03 — Военное право, военные проблемы международного права21.01.10 — Военная разведка23.00.01 — Теория и философия политики. История и методология политических учений21.02.22 — Военная история23.00.04 — Международные отношения, политические проблемы мирового и регионального развития22.00.01 — Теория, методология и история социологии. Методы социологических исследований22.00.02 — Социальная структура, социальные институты и образ жизни22.00.03 — Социология общественного сознания и социальных процессов22.00.04 — Гендерные исследования24.00.02 — Корановедение. Хадисоведение23.00.02 — Политические институты, процессы и технологии23.00.03 — Политическая культура и идеология23.00.05 — Проблемы системного анализа и прогнозирования национальной безопасности24.00.01 — История ислама и источниковедение24.00.03 — Фикх, калам. Богословие24.00.04 — Классическая восточная литература и источниковедение10.00.09 — Журналистика12.00.04 — Гражданское процессуальное право. Хозяйственное процессуальное право. Арбитраж и медиация13.00.04 — Теория и методика физического воспитания и спортивных занятий13.00.05 — Теория и методика профессионального образования13.00.06 — Теория и методика электронного обучения (по областям и уровням образования)19.00.05 — Социальная психология. Этнопсихология19.00.06 — Возрастная и педагогическая психология. Психология развития21.01.02 — Стратегия (включая управление Вооруженными Силами, стратегическое развертывание, стратегические операции (боевые действия) и их всестороннее обеспечение, аспекты военной безопасности государства, военную политологию)21.01.06 — Военное образование и воспитание, боевая подготовка, отбор и расстановка кадров, управление повседневной деятельностью войск (включая виды Вооруженных Сил, тыл Вооруженных Сил, рода войск и специальные части)
pdf

BvZ-01-2026-Nigora XALI....pdf

PDF

«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации

«Bola va Zamon» / Научно-популярный журнал детской и возрастной консультации

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье автор анализирует определения понятия «креативность», представленные различными учеными, и предлагает собственную авторскую трактовку данного термина. Кроме того, приводятся рекомендации по развитию креативности у детей дошкольного возраста

АВТОРЫ

Теги

# shaxs# ijodkorlik# tasavvur# davr# faoliyat# fikrlash# bola# muhit# kreativ# qobiliyat# ijtimoiy# yosh# o‘yin# maktabgacha

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.72/A026-440580

DOI:

Недоступно

Список литературы

Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей. // Ж.: Психологический журнал, 1995. Т. 16. № 5. С. 49-58.

Бос Э. Как развивать креативности. / Пер с нем. К.А. Петросян. – Ростов-н/Д: Феникс, 2008. 189 с. с. 6.

Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. / Под. ред. А.М. Матюшкина. – М.: Прогресс, 1965. С. 433-356., с. 434.

Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер, 2007. 368 с.

Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества: учебное пособие для вузов. М.: Академический проект, 2003. 304 с., с. 267.

Любарт Т., Муширу К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. / Пер. с фр. Д.В. Люсин. – М.: Когито-центр, 2009. 215 с.

Максименко С.Д. Общая психология. // Учебное пособие. – М.: Рефл-бук, 2004. С. 513.

Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. – Москва, 2000. 351 с.

Холодная М.А. Психология интеллекта: Парадоксы исследования. 2-е изд., перераб. И доп. – СПб.: Питер, 2002. 272 с

Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика, 1992. 434 с.

Barron F. The shaping of personality. – N.Y.: Harper & Row, 1979. 364 р., 158-б.

Wallach M.A. Test tell us little about talent. // Am. Scie. 64. P. 57-63

Torrance E.P. The nature of creativity as manifest in the testing. // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. – Cambridge: Cambr. Press, 1988. P. 43-75.