logo
calendar9 Sentabr 2026
view11
Основной язык:Русский

Современные направления развития системы услуг высшего образования в цифровой экономике

Область науки:Бухгалтерский учетБизнес и международный менеджментБизнес, менеджмент и бухгалтерский учет (разное)Общий бизнес, менеджмент и бухгалтерский учетТрудовые отношенияСистемы управленческой информацииУправление технологиями и инновациями ​МаркетингСтратегия и менеджментТуризм, досуг и управление гостеприимствомЭкономика и эконометрикаЭкономика, эконометрика и финансы (разное)ФинансыОбщая экономика, эконометрика и финансы
Национальное направление науки (ВАК):05.08.01 — Транспортные системы страны, ее регионов, городов и промышленных центров. Транспортная логистика08.00.01 — Экономическая теория08.00.02 — Макроэкономика08.00.03 — Экономика промышленности08.00.04 — Экономика сельского хозяйства08.00.05 — Экономика сферы услуг08.00.06 — Эконометрика и статистика08.00.08 — Бухгалтерский учет, экономический анализ и аудит08.00.09 — Мировая экономика08.00.10 — Демография. Экономика труда08.00.11 — Маркетинг08.00.12 — Региональная экономика08.00.13 — Менеджмент08.00.14 — Информационные системы и технологии в экономике08.00.15 — Экономика предпринимательства и малого бизнеса08.00.16 — Цифровая экономика и международная цифровая интеграция08.00.17 — Туризм и гостиничная деятельность13.00.07 — Менеджмент в образовании08.00.07 — Финансы, денежное обращение и кредит
pdf

37._Амриева_Ш.Ш.__Акоби....pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье рассматриваются современные направления развития системы услуг высшего образования в условиях формирования цифровой экономики. Анализируется трансформация образовательных услуг под воздействием цифровых технологий, включая электронное обучение, дистанционные образовательные платформы, искусственный интеллект, большие данные и цифровые экосистемы университетов. Особое внимание уделяется институциональным изменениям в системе высшего образования, роли государства и частного сектора, а также влиянию цифровизации на качество, доступность и конкурентоспособность образовательных услуг. На основе статистических данных Республики Узбекистан выявлены ключевые тенденции цифровой трансформации высшего образования и определены перспективные направления его дальнейшего развития.

АВТОРЫ

Ш.Амриева

"SAMARQAND IQTISODIYOT VA SERVIS INSTITUTI" DAVLAT MUASSASASI

М.Акобирова

"SAMARQAND IQTISODIYOT VA SERVIS INSTITUTI" DAVLAT MUASSASASI

Теги

# узбекистан# цифровизация# высшее образование# цифровая экономика# человеческий капитал# электронное обучение# образовательные услуги# онлайн-платформы

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

Becker G. Human Capital. Chicago: University of Chicago Press, 2022.

Castells M. The Rise of the Network Society. Wiley-Blackwell, 2023.

Drucker P. Post-Capitalist Society. Routledge, 2022.

Schwab K. The Fourth Industrial Revolution. World Economic Forum, 2023.

OECD. Education in the Digital Age. Paris, 2022.

Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. Отчет о цифровизации образования, 2023.

Государственный комитет по статистике Республики Узбекистан. Образование в Узбекистане, 2024.

Юлдашев Н. Цифровая экономика и человеческий капитал. Ташкент, 2022.

Каримов А. Развитие высшего образования в условиях цифровизации. Ташкент, 2023.

Ахмедова Г. Инновационные образовательные технологии в вузах Узбекистана. Самарканд, 2024.