logo
calendar25 Oktabr 2019
view43
Основной язык:Узбекский

ОСОБЕННОСТИ НАУКИ “КЛАСС ХОРА” И ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ВОКАЛ-ХОР

Область науки:
pdf

20191025061353_Д,МАЛИКО....pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В данной статье изложены цели, задачи и значение предмета «Хоровой класс» в воспитании специалистов вокально-хорового исполнительства, жанрих хорового искусства, формировании хорового искусства в Узбекистане, методах и организациях занятий по предмету «Хоровой класс», освоении вокально-хоровых навыков, профессиональных качествах педагогов по хору и подготовке студентов к концертным выступлениям.

АВТОРЫ

D.Malikova

UzDSMI

Теги

# Капелла# repertoire# дирижёр# conductor# rhythm# ритм# auftakt# а капелла# хор# хормейстер# ауфтакт# темп# дикция# динамика# a capella# chorus# choirmaster# tempo# diction# dynamics# реперту- ар# камертон# мадригал# мотет# месса# сюита# репер- туар# kamerton# madrigal# motet# missa# suita

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Ўзбекистон Республикаси Президенти ва Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан 2017 йилда таълим, фан, ё санъат ва маданият соҳасида қабул қилинган фармон, фармойиш ва қарорлар мажмуаси.– Тошкент: 2018. – 208 б.

2. Краснощёков В. Вопросы хороведения. – Москва: Музыка, 1969. – 224 стр.

3. Gordon Lambconnexions. Choral Techniques. – Rice University, Houston, Texas. http://cnx.org/content/ col11191/1.1/ >273-274.

4. Swathi Swaminathan & Glenn Schellenberg. Musical Competence is Predicted by Music Training, Cognitive Abilities, and Personality // www.scopus.com. ScientiFic REPOrTS | (2018) 8:9223 | DOI:10.1038/s41598-018-27571-2.

5. Рўзиев Ш. Хоршунослик. - Тошкент: Ғофур Ғулом, 1987. 144 б.

6. Шомахмудова Б. Хор луғати. – Тошкент: Мусиқа, 2009. 305 б.