logo
calendar2 Fevral 2020
view29
Основной язык:Русский

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА

Область науки:
pdf

5e36b1fe3d24c.pdf

PDF

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье представлен социологический анализ формирования здоровьесберегающего пространства в образовательно-воспитательной системе вуза. С точки зрения социологического подхода, здравосберегающая среда вуза определяется ролью социальных факторов, оказывающих влияние на состояние здоровья студентов. Доказывается, что сбалансированная система биологических, психологических, социальных состояний индивидов и общности изменяется под воздействием социальной, экологической среды, и развивается за счет воспитания осмысленного самосохранения самих индивидуумов. Важным представляется взаимосвязь социальной успешности и уровня здоровья молодого человека. Отмечается роль модели поведения молодёжи в предупреждении поведенческих рисков, способствующих ухудшению здоровья. Полученные авторами экспериментальные данные доказывают необходимость обмена опытом между вузами, различными государственными и общественными структурам по организации и развитию здоровьесберегающей образовательно-воспитательной среды в высших учебных заведениях.

АВТОРЫ

U.Sabirova

National University of Uzbekistan

M.Sukhomlinova

Department of economics and management of Michurinsky state agrarian University

Теги

# качество образования# sog‘liqni saqlash# высшее учебное заведение# quality of education# ta'lim sifati# oliy o‘quv yurti# o‘zini himoya qilish# ijtimoiy muvaffaqiyat# yoshlar salomatligi# здоровьесбережение# самосохранение# социальная успешность# здоровье молодёжи# health saving# higher education institution# self-preservation# social success# youth health

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. Фадеева, Т.В. Здоровье как фактор социальной успешности молодого поколения / Т.В. Фадеева // Материалы IV Всероссийского социологического конгресса. – М., 2012. 2. Журавлева, И.В. Отношение к здоровью индивида и общества / И.В. Журавлева. – М., 2006. – С.125 3. Сиерес, Д., Гавидия, В. О различных подходах к понятию «здоровье» / Д. Сиерес, В. Гавидия // Школа здоровья. - 1998.-Т. 5.- №1.- С.7. 4. Документы и материалы Лаборатории социального анализа МичГАУ (под рук. д.соц.н., проф. М.В. Сухомлиновой). – Мичуринск-наукоград, 2015-2018. 5. Викисловарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: // http://gruzdoff.ru/wiki. 6. Иванова, Л.Ю. Познавательная активность российских студентов в области здоровья и здорового образа жизни / Иванова Л.Ю. // Материалы IV Всероссийского Социологического конгресса. – М., 2012. 7. Шиняева, О.В., Падиарова, А.Б. Социальное неравенство и здоровье молодого поколения россиян / О.В. Шиняева, Падиарова А.Б. – Ульяновск, 2010. - 168 с.