Заглавие Авторы Язык статьи Просмотры Чтения
IJODIY FIKRLASH – ZAMON TALABI Mustaqil ta’limni rivojlantirish orqali kreativ yondashuv asosida biofizika fanini o‘qitishni takomillashtirish

«Bola va Zamon»

Hakimov A.. O'zbek 214 214
Развитие здоровьесберегающей компетенции у будущих специалистов дошкольных образовательных организаций

«Bola va Zamon»

Sayfieva S.. Rus 212 212
LOGOPEDIK YORDAMNI TASHKIL ETISH: MUAMMOLAR VA YECHIMLAR

«Bola va Zamon»

Shoraxmedova S.. O'zbek 212 212
TA’LIM TIZIMIDA DAVLAT-XUSUSIY SHERIKLIK MEXANIZMLARINI QO‘LLASHNING AFZALLIKLARI

«Bola va Zamon»

Nizamova S.. O'zbek 212 212
INKLYUZIV TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH MASALALARI

«Bola va Zamon»

YUNUSOVA X.. O'zbek 212 212
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MIQDOR HAQIDAGI TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI

«Bola va Zamon»

AZIMOVA M.. O'zbek 212 212
Компас в мире профессий, или Особенности профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья

«Bola va Zamon»

Parpiyeva S.. Rus 211 211
Бугунги талаба – эртанги педагог

«Bola va Zamon»

Sobirova M.. O'zbek 211 211
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

«Bola va Zamon»

Ovchinnikova T.. Rus 210 210
Значение альтернативной и дополнительной коммуникации для людей с особыми нуждами

«Bola va Zamon»

Musayeva M.. Rus 210 210