Barishnikov N.V. Parametri obucheniya mejkulturnoy kommunikatsii v sredney shkole // Inostrannie yaziki v shkole. 2002. № 2. S.54-58.

Bim I.L. Teoriya i praktika obucheniya nemetskomu yaziku v sredney shkole: Problemi i perspektivi. – M.: Prosveshenie, 1988. – 234 s

Galskova N.D. Sovremennaya metodika obucheniya inostrannim yazikam. 2-e izd. – M.: ARKTI, 2003. – 286 s.

Galskova N.D. Mejkulturnoe obuchenie: problema seley i soderjaniya obucheniya inostrannim yazikam // Inostrannie yaziki v shkole. 2004. №1. – S.22.

Jalolov J.J. Chet til o`qitish metodikasi: Chet tillar oliy o`quv yurtlari talabalari uchun darslik. – T.: O`qituvchi, 1996. – 368 b.

Ilin M.S. Osnovi teorii uprajneniy po inostrannomu yaziku // Pod red. prof. V.S.TSetlina. –M.: Pedagogika, 1975.–S.103.

Saidaliyev S. Chet tili o’qitish metodikasidan ocherklar. – Namangan: NamDU, 2004. – 238 b.

Ter-Minasova S.G. Yazik i mejkulturnaya kommunikatsiya. –M., 2000. –376 c.

Xaleeva I.I. Interkultura — trete izmerenie mejkulturnogo vzaimodeystviya? (Iz opita podgotovki perevodchikov) // Aktualnie problemi mejkulturnoy kommunikatsii. –M., 1999. S. 5-15.

Sisoev P.V. Kulturnoe samoopredelenie lichnosti v kontekste dialoga kultur. Tambov, 2001.

Setlin V.S. Realnie situatsii obsheniya na uroke // jurnal Inostrannie yaziki v shkole. – 2000. – № 3. – S. 24-26.

Chet til o’qitish metodlari/ G.Neuner, H.Hunfeld. Nemis tilidan S.Saidaliyev tarjimasi. – Namangan: NamDU, 2005. – 240 b.

G’oziyev E. Psixologiya. Yosh davrlari psixologiyasi. – T.: O`qituvchi, 1994. – 224 b.