logo
calendar6 январ 2021
view1
Asosiy til:O'zbek

JISMONIY TARBIYA DARSLARIDA BOSHLANG‘ICH SINF О‘QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYALASH MEXANIZMI

Fan yo'nalishi:
pdf

5ff575887485a.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақолада жисмоний тарбия дарсларида бошланғич синф ўқувчиларини эстетик онгини ошириш масалаларини кўриб чиқилган.Ўқитувчилар учун эстетик ўйинларни аспектини ёритиб берувчи дарс ишланма берилган.

MUALIFLAR

Teglar

# ҳаракатли ўйинлар# Жисмоний тарбия дасрлари# боланғич снифлар# эстетик онг# эстетик ривожланиш# эстетик асос# эстетик таништирув# Lessons of physical training# motion games# spiritual and etheric# primary school# etheric consciousness# etheric foliation# etheric representation# Уроки физического воспитания# подвижные игры# начальные классы# эстетическое сознание# эстетическое формирование# эстетическое основание# эстетическое представление

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-Farmoni.

Annamuratova S. K. Pedagogicheskie osnovi eteticheskogo vospitaniya starsheklassnikov vo vneklassnoy rabote: Dis. ... doktora ped. nauk. – T.: – 1991. – 428 s.

Goncharova O.V. Yosh sportchilarning jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirish. – Toshkent: 2005. 129–149 b.

Rahimov M.M. Boshlang‘ich sinflar jismoniy tarbiyasida xalq jismoniy madaniyati. Ped. fan. dok. ilmiy. dar…dis.avtoref. – T.: 1995. –34 b.

Xo‘jaev F., Usmonxo‘jaev T. Boshlang‘ich sinflarda jismoniy tarbiya darslari.- T.:O‘qituvchi, 1996. –184 b.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.