ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАЛАБАЛАРИДА ШАХС ВА ЖАМИЯТ  МАНФААТЛАРИНИ УЙҒУНЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШГА ОИД БИЛИМЛАРНИ  ШАКЛЛАНТИРИШ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА.

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

11 январ 2021

Asosiy til:O'zbek

ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАЛАБАЛАРИДА ШАХС ВА ЖАМИЯТ МАНФААТЛАРИНИ УЙҒУНЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШГА ОИД БИЛИМЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ПЕДАГОГИК МУАММО СИФАТИДА.

Fan yo'nalishi:

5ffc12575976c.pdf

PDF

Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ушбу мақолада талабаларда шахс ва жамият манфаатларини уйғунлигини таъминлашга оид билимларни шакллантиришни назарий жихатдан тахлил қилинган. Ҳар бир шахс ўз атрофидаги кишиларнинг доимий маънавий мададини сезиб турсагина, уюшма, шахс ўртасидаги бундай алоқалар инсон қобилияти ва хусусиятларининг ривожланишига имкон беради. Бундай алоқаларни бузиш эса, аксинча шахснинг ривожланишини секинлаштириш, ҳарактери ва руҳий оламида ҳар хил ноинсоний хусусиятларини жонлантириш мумкин. Нисбатан бир хил ишни бажарадиган ташкилот ва жамоаларда хизмат қилувчи кишилар орасидаги мулоқот ва муносабат, айниқса ёшларнинг шахсий хусусиятларини тарбиялашнинг асосий омилларидан биридир. Бундай мулоқот бирор кишини камситиш ёки фақат катта ёшли бўлгани учунгина унга бўйсиниш муносабатлари асосига қурилса, кўзланган натижани бермайди. Натижада ижтимоий мухитда ўз ўзидан қарама-қаршиликлар вужудга келиб, уни бартараф этмагунга қадар маълум ривожланишга эмас балки, аксинча жамиятнинг бузулишига олиб келади.

MUALIFLAR

Teglar

# шахс# сообщества# жамият# society# individual# ҳуқуқ# the right# и понятия-право# личности

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0121-0069

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi.-Toshkent. “O‘zbekiston” Nashriyoti – matbaa ijodiy uyi. 2019 y.

‘zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning “Mamlakatimizda demokratik islohotlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish konsepsiyasi” 2010 yil 12 noyabrda O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qo‘shma majlisidagi ma’ruzasi.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-4947-sonli Farmoni “2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishlari bo‘yicha HARAKATLAR STRATEGIYASI”.

Ibrohimov A. Vatan tuyg‘usi–T.:“O‘zbekiston”, 1996.–B.55.

Falsafa qomusiy lug‘at.-T.:“SHarq” nashriyoti-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati, 2004.-B. 161. Arabsko-russkiy slovar. Sostavitel A.K.Baranov.-M.:1957.–S.754. Karimov B.SH. Am’aq Buxoriyning ijtimoiy qarashlari (sotsiologik tahlil). Sotsiologiya fanlari nomzodi diss.-T.:2004.–B.14.

Kant I. Soch 4.CH.2.-M.: 1965.-S.132.

Dj. Lokk, izbr. filosofskoe proizvedenie. T.1-M.:1960.-S.338.

Karimov I.A. O‘zbekistonda demokratik o‘zgarishlarni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyati asoslarini shakllantirishning asosiy yo‘nalishlari: //Biz tanlagan yo‘l demokratik taraqqiyot va ma’rifiy dunyo bilan hamkorlik yo‘li, T.11. - T.: O‘zbekiston, , 2003. – B.33. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining to‘qqinzinchi sessiyasidagi ma’ruza, 2002 y. 29 avgust.