16 январ 2021
2Asosiy til:O'zbek
ЧЕТ ТИЛИ ҚОИДАЛАРИНИ ЎҚИТИШДА МАТЕРИАЛЛАРНИНГ ЎРНИ ВА ТАСНИФИ
Fan yo'nalishi:
6002731a4ab1b.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Ушбу мақола инглиз тилини ҳорижий тил сифатида ўргатиш қоидаларини қандай тақдим этиш ва уларнинг назарий жиҳатлари, турларини, ўқувчиларни тушуниш кўникмасининг аҳамияти ва машғулот жараёнини қандай қилиб мукаммал даражада бошқариши мумкинлигини тасвирлаб беради.
MUALIFLAR
Teglar
# аналогия# қоида умумлашма# вербал ўрганувчи# analogy# rule-instruction# verbal learner# грамматик қоида# вербал қоида# визуал қоида# қоида кўрсатма# грамматическое правило# словесное правило# визуальное правило# правило-инструкция# обобщенные правила# словесный ученик# grammar rule# verbal rule# visual rule# rule- generation
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
“Teaching a foreign language methodology”. Т:Teacher ed., 1996: 368.
“Modern methods of teaching foreign languages Reference for Teachers”. 3 ed., updated variation.–М.:,2004: 192.
“Pshychological aspects of teaching English speaking skills”. М.:2003: 375 .
Moody R. “Personality Preferences and Foreign Language Learning.” The Modern Language Journal 72(1988): 389-401.
Рогова Г.В., Верещагина И.Н. “Methods of teaching English at primary school”. М., 2000: 284.
Allen, Edward David and Rebecca M. Valetta. “Classroom Techniques: Foreign Languages and English as a Second Language”.San Diego:Harcourt Brace Jovanich,1977.