logo
calendar18 июн 2021
view1
Asosiy til:Ingliz

МАКТАБДА АДАБИЁТ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИНИНГ НАЗАРИЙ МУАММОЛАРИ

Fan yo'nalishi:
pdf

60cc5e6925805.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақолада мактабда адабиёт ўқитиш методикасининг назарий муаммолари ҳақида маълумот берилган. Шунингдек, адабиёт ўқитиш жараёнида ўқитувчи ва талабалар ўртасида ўзаро ҳамкорликнинг аҳамияти ҳақида сўз юритилган. Адабиёт ўқитиш методологиясининг умумий таърифи келтирилган ва ўқитувчи ижобий натижага эришиш учун ўқув жараёнини қандай қилиб самарали ташкил этишига эътибор қаратилган.

MUALIFLAR

Teglar

# тизим# адабиёт# литература# literature# развитие# development# teaching# ривожланиш# психология# psychology# Талаба# студент# student# система# преподавание# методология# methodology# взаимодействие# interaction# system# ўқитиш# илмий# scientific# научный# ўзаро муносабат

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Богданова О. Ю., Леонов С. А., Чертов В. Ф. Теория и методика обучения литературе, 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр “Академия”, 2004. — 400 с

Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: АРКТИ, 2003. – 192 с. (Метод, биб-ка).

Graves K. Designing Language Courses: A Guide for Teachers. – Heinle&Heinle Publishers, 2000. – 308 p.

General Editor: C. J. Brumfit, Teaching Literature Overseas: Language-based Approaches, Pergamon Institute of English (Oxford), English Language Teaching Documents. –139 p.

Penny Ur, A Сourse in Language Teaching, Practice and Theory, Cambridge Teacher Training and Development, Series Editors: Marion Williams and Tony Wright. – Cambridge University press., 1991. – 388 p.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.