60dbfb7a9e43f.pdf
DOI:
Mavjud emas
Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). —Москва: Издательство ИКАР, 2009. —448 с.
Арнаутов В. В., Сергеев Н. К. История и современное состояние непрерывного педагогического образования // Преподаватель. 2001. —No 2. —С. 4–11.
Бегимкулов У. Ш. Некоторые аспекты системы непрерывного образования Республики Узбекистан. —Ташкент. 2010. —142 c.
Войтович И. К. Иностранные языки в контексте непрерывного образования: монография / под ред. Т. И. Зелениной. —Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012. —212 с.
Закон Республики Узбекистан «О Национальной программе по подготовке кадров» —URL: https://www.lex.uz/acts/19769
Закон Республики Узбекистан «Об Образовании» // Гармонично развитое поколение —основа прогресса Узбекистана. —Ташкент: Шарк. 1997.
Калинникова Н. Г. Непрерывное педагогическое образование как парадигма// Знание. Понимание. Умение, 2005. —No3. —С. 186–189.
Константиновский Д. Л. Социально-гуманитарное образование: ориентации, практики, ресурсысовершенствования / [Вознесенская Е.Д., Дымарская О.Я., Чередниченко Г.А.]. —Москва: ЦСП, 2006. —264 с.
Маслов В.И. Непрерывное образование: подходы к сущности / Маслов В.И., Зволинская Н.Н., Корнилов В.М. // Труды ученых ГЦОЛИФКа: 75 лет: Ежегодник. —М., 1993. —С.102–117.
Олий таълим. Меъёрий ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами: Б.Ю. Ходиев таҳрири остида шакллантирилди; Тузувчилар: И.Мажидов, Б.Рахимов, Р.Мусурмонов, С.Бузрукхонов, Б.Раджабов, Р.Ражаббоев, Ҳ.Назаров, Ш.Авезов, Б.Қодиров. —Т.: «Tafakkur-Bo’stoni», 2013. —576 б.
Петряевская Д. Г. Непрерывное образование как условие преодоления кризисов профессионального развития учителя: Автореф. дис... канд. пед. наук. —СПб., 1994. —24с.
Постановление Президента Республики УзбекистанИ.А. Каримова «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков». —No 1875. —10 декабря 2012 г. —URL: https://lex.uz/docs/2126030