logo
calendar12 июл 2021
view1
Asosiy til:O'zbek

БАҲОЛАШУЧУНМАҚСАДҚЎЙИШ. ТЎҒРИ АЛТЕРНАТИВ БАҲОЛАШ ШАКЛИНИ ТАНЛАЙ ОЛИШ

Fan yo'nalishi:
pdf

60ebd040c641f.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ўқитиш ва баҳолаш бевосита боғлиқ бўлиб, лекин бу боғлиқлик ҳар доим ҳам эътиборга олинмайди. Бу эса баҳолаш ўқитишни тўлдиришига ва ўқитиш мақсадларига эришилишига тўсқинлик қилади. Мақолада кўтарилган мавзу ҳам баҳолашни ўқитишга боғловчи омилларга тааллуқли. Хусусан, мақолада ўқитувчи мақсадларини амалга ошириш ва тил ўрганувчиларнинг талабларини қондириш учун баҳолашни қандай мақсадли қилиш ва алтернатив баҳолаш шаклларини қандай тўғри танлаш муҳокама қилинади. Мавзуга доир материалларни ўрганиш орқали, муаллиф тестларни вазифаларига кўра классификацияланишини мухокама қилади ва беш қисмдан иборат кўрсатмани тавсия қилади. Бу кўрсатма ўқитувчиларнинг юқорида айтиб ўтилган тест турларидан хабардорлигининг аҳамиятини таъкидлайди. Бундан ташқари,мақола учта алтернатив баҳолаш шакллари потфолио, журнал ва шерик бўлиб баҳолашнинг батафсил тасвирини ўз ичига олади. Учта алтернатив баҳолашшаклларининг афзалликлари ва уни йўлга қўйишдаги қийинчиликларни муҳокама қилиш орқали, муаллиф ҳар биридан фойдаланиш бўйича бир қанча тавсияларни беради.

MUALIFLAR

Teglar

# портфолио# portfolio# alternative assessment# журнал# journal# diagnostic test# proficiency test# achievement test# placement test# peer assessment# альтернатив баҳолаш# диагностик тест# малака тести# ўзлаштириш даражаси тести# гуруҳларга саралаш тести# шерик бўлиб баҳолаш# альтернативная оценка# диагностический тест# квалификационный тест# тест на достижения# тест на зачисление# экспертная оценка

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Bachman. L & Palmer. A. S. 1996. Language testing in practice. New York. Oxford University Press, 384 p.

Black. P & William. D. 1998. Assessment and classroom learning. Assessment in Education, 5, p. 7–74.

Brown. H.D. 2010. Language assessment, principles and classroom practices. New York. Pearson Education, 402 p.

Cheng. W & Warren. M. 2005. Peer assessment of language proficiency. Language Testing. 22, p. 93–121.

Genesee. F & Upshur. J. A. 1996. Classroom-based evaluation in second language education. Cambridge. Cambridge University Press, 286p.

Hudson. T. 1998. The alternatives in language assessment. TESOL Quarterly.32, p. 653-675

Norris J.M. 2010. Purposeful language assessment. English Teaching Forum 3,p. 41–45.

North. B. 2000. Defining a flexible common measurement scale: Descriptors for self-and teacher assessment. Learner directed assessment in ESL. Mahwah. NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 192p.

Spolsky. B. 1978. Introduction: Linguistics and language testers. Advances in language testing2, pp V-X.

http://cei.ust.hk/

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.