6110b1f651111.pdf
DOI:
Mavjud emas
1. Бим-Бад Б.М Педагогиче ская энциклопедия. Словарь. -М.; Большая Российская энциклопедия, 2003. –С.22
2. Вернер Й. Пайдейя. 1 том./ Пер. с немецкогоА. Любжина–М.: Греко- латинский кабинет Ю.А. Щичалина, 2002. –
3. Вишняков С.М. Профессиональное образование.-М.:НМЦ, 1999.
4. Гегель Г.В. Феноменология духа. Наука об опыте сознания. М., 2007.
5. Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию/ Отв. ред. П.В. Алексеев –М.: «Школа-Пресс», 1995.
6. Делёз Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? -М.-СПб., 1998.
7. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для педвузов.-М. «Владос»,. 1999.
8. Закон Российской Федерации «Об образовании» 2-е изд. –М.: 2001.
9. Лобачев В. Вопросы из ХХ1 века// Наука и религия -2014. -№ 12.
10. Лысенко В.Г. Какая философия может служить мостом между на укой ибуддизмом. Российский подход.// Философские науки2017.-№3.
11. Майоров Г.Г. Философия как искание Абсолюта./ Философские науки. –М.: 2009,
12. Межуев В.М. Философия как идеология// Философский журнал. -2017. –Т.10. -№4.
13. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого. –М.; МГУ. 1990.
14. Педагогика./ под ред. Л.П. Крившенко-М.: «Проспект», 2012.
15. Тихонравов Ю.В. Философия –М.: ИНФРА, 1999.
16. Фалсафа асослари. /К. Назаров ва бошк. тахр.-Т.: Файласуфлар жамияти.2018.
17. Философия: Учебникдля вузов./ Под ред. проф. В.Н.Лавриненко и В.П.Ратникова. –М.: ЮНИТИ. 2000.