615e740f21292.pdf
DOI:
Mavjud emas
1. Бельский В. Ю. Философия образования К. Д. Ушинского: дис. … д-ра фило с. наук. М., 2004. 363 с.
2. Струминский В. Я. Константин Дмитриевич Ушинский. М.: Молодая гвардия, 1943. 72 с.
3. Ушинский К. Д. О народности в общественном воспитании // Пед. соч.: в 6 т. М.: Педагогика, 1988. Т. 1. С. 195 - 256.
4. Ушинский К. Д. О пользе педагогической литературы // Пед. соч.: в 6 т. М.: Педагогика, 1988. Т. 1. С. 160 - 172.
5. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии // Собр. соч.: в 10 т. М.; Л.: Акад. пед. наук РСФСР, 1950. 576.
6. Шишков А. В. «Педагогическая антропология» в контексте мировоззренческой парадигмы педагогических взглядов К. Д. Ушинского: автореф. дис. … канд. пед. наук. Майкоп, 2007. C. 24.
7. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / Зимняя И.А. // Высшее образование сегодня. – 2015. № 5. С. 33- 36.
8. Маршуба О.А. Ключевые компетенции как составляющие профессиональной компетенции / Маршуба О.А. // Концепт. — 2014. – Спецвыпуск № 8. // – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/klyuchevye-kompetentsii-kak-sostavlyayuschieprofessionalnoy-kompetentnosti/viewer (дата обращения 24.03.2020