1. З.Запаров, Б.Эгамбердиева. Адаптивная система обучения // Перспективы развития науки и образования в современных экологических условиях, стр. 1054-1056, 2017.

2 У.Мирхамидов, Б.Эгамбердиева. Корреляционный анализ количественных переменных при оценивании знания студентов // Актуальная наука, №12, стр 29-31, 2019.

3. Б.Эгамбердиева У.Мирхамидов, Экономико-математическая модель выбора оптимальной схемы и типа хлопкового севооборота, Естественнонаучный журнал «Точная нака», том№66, 2019 год

4. Н.Каримов, Б.Эгамбердиева, Н.Неъматов. Некоторые вопросы автоматизированных обучающих систем, www. issledo.ru, стр. 76, 2018

5. Ilhomjon M.Zulfiharov Methods of Organizing Mathematics Classes // Eastern European Scientific Journal // AURIS – Dusseldorf-Germany, 2018. –№ 3. –P.345- 349.

6. Ilkhom Makhmudovich Zulfikharov, Ibaydullaev Tulanboy Methods of effective organization of teaching of mathematics by using the problem-based teaching // International Journal of Innovative Technologies in Social Science. –9(21).2019. – P.9-13. –Warsaw, Poland, 2019.

7. Zaparov, Z., Jo„raqulov, R. (2021). O„qitishda tajribalar: soddalik va qiziqarlilik. Academic Research in Educational Sciences, 2(2). 700-706

8. Toshpulatov, D., Nosirov, B., & Khalmatov, T. (2021). Gradual Implementation of Smart Management Principles in The Higher Education System of Uzbekistan. International Journal on Economics, Finance and Sustainable Development, 3(1). 22- 29.

9. PA Xakimov, DS Toshpo„latov. (2021). Blended learning asosida o„quv jarayonini tashkil etish masalalariga doir. Academic research in educational sciences, 2(4). 209- 215