1. Ўзбекистон Республикасининг қонуни. Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида. Т.: 2019 йил 16 декабрь, ЎРҚ-595-сон. Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 17.12.2019 й., 03/19/595/4160-сон).

2. Мирзиёев Ш.М. 2017- 2021 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида қарор. 29.12.2016 й., ПҚ-2707, Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 1-сон, 11-модда, 35-сон, 923-модда

3. Мирзиёев Ш.М. Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси. 8.05.2019 й., ПҚ-4312. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 10.05.2019 й., 07/19/4312/3106-сон

4. Зунунов А., Тўхлиев А., Маъсудов Х. Педагогика тарихи.Т.:2002-187 б

5. Maxsudova M. Muloqot psixologiyasi. 0 ‘quv qo'llanma. Т.: «Turon-Iqbol» nashriyoti, 2006.-119 b.

6.Шодмонова Ш. Мактабгача таълим педагогикаси. Т., «Fan va texnologiya», 2008- 160 бет.

7 . Хошимов К, Нишонова С. Педагогика тарихи. Т.:2005-304 б.

8. Маматова Х. Мактабгача таълим жараёнида педагогик мулоқотни самарали ташкил этиш йўллари. Республиканская научно-практическая онлайнконференция "применение современных методов в развитии науки" 2020. -186 с.

9. Маматова Х. Мактабгача ёшдаги болалар ва тарбиячи муносабатининг психологик хусусиятлари. Международный научно-образовательный электронный журнал «ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ». Выпуск №11 (том 1) (февраль, 2021).