1. Мирзиѐев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқи / Ш.М.Мирзиѐев. -Т.: Ўзбекистон, 2016,70-б

2. Мирзиѐев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб- интизом ва шахсий жавобгарлик ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. - Т.: Ўзбекистон, 2017,104- б.

3. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги қонуни //Олий таълим. Меъѐрий-ҳуқуқий ва услубий ҳужжатлар тўплами. - Т.: Истиқлол, 2004, З-8-б

4. Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайѐрлаш миллий дастури” тўғрисидаги қонуни // Олий таълим меъѐрий ҳуқуқий ва услубий ҳужжатлар тўплами. - Т.: Истиқлол, 2004, 9-23-6.

5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги фармони // Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами. - Т., 2017, 39-6.

6. Усманов Н.У. Бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларини миллий ғоя тарғиботига тайѐрлаш технологияси. - Т.: «Фан ва технология, 2012.- 112- б

7. Усманов С. Бошланғич синфларда маънавий - маърифий ишларни ташкил этишнинг педагогик асослари. Т. 2004. – 24- б

8. Форманов Ў. Н. Таълим мазмунини интеллектуаллаштириш Ўқув-методик қўлланма. - Т.: «Фан ва технология,- 2010 84- б

9. Тўрақулова И.Х. Баркамол авлод тарбиясининг маънавий- иммунологик асослари «Таълим тизимида ижтимоий - гуманитар фанлар. - Т.: 2010. 3-4.-Б. 12-14.б

10. Тўрақулова И.Х. Оилада болаларнинг маънавий дунѐқарашини тарбиялаш // «Таълим тизимида ижтимоийлашув . 2013. – 175 -б

11. Тўрақулова Н. Х., Тўрақулова И. Х. Кичик мактаб ѐшидаги ўқувчиларнинг маънавий тарбияси асослари. Илмий-услубий қўлланма. – Т.: Фан ва технология, 2013. - 300- б.

12. Abdunazarov, A. (2020). Имконияти чекланган болаларнинг ижтимоий мослашувини ўрганишнинг инновацион усуллари.Архив Научных Публикаций JSPI

13. Eryigitov, D., & Abdunazarov, A. (2020). The Importance Of The Process Of Integratıon Of Psychological And Pedagogical Knowledge Of Future Physical Culture Teachers. Архив Научных Публикаций JSPI