1. Палинксар А.С., & Браун, А.Л. (1992). Диалоги в классе для содействия саморегулирующемуся пониманию, стр. 35-72

2. Теория социально-экономических организаций. Лондон: Издательство Оксфордского университета

3. Арнольд, И.В. Стилистика современного русского языка. И.В.Арнольд. - М : Просвещение, 1981

4. Академический центр: русский как иностранный язык www.uhv.edu/ac/elf/phrasal verbs. asp9. Английский как второй язык esl.about / cs / intermediate / f / f.phrasal.htm

5. Словарь фразовых глаголов Longman », ответ / тема / фразовые глаголы. Словари

6. Новейший англо-русский словарь, русско-английский.- К .: Издательство «Арий», М .: ИКТЦ «Лада», 2008, -960

7. www.ziyonet.uz

8. Юлдошев Ю.Г. Формирование духовности читателя (пособие) – Тошкент 2000.

9. Худжаев Н. Теория воспитания и другие. – Тошкент 2003

10. Хасанбоева О. Методика воспитательной работы. Тошкент 2001.

11. Раксимканов Н. «Роль семьи в формировании экономического мышления молодежи» Т., 2005 (Б.М.И.)

12. www.edu.uz

13. www.teaching.russian.ru

14. www.learning.languages.com