7. Перова М.Н. Методика преподавания математики во вспомогательной школе.М.Н.Перова–М., Просвещение, 1989–480с

8. Эк В.В. Обучение математике учащихся младших классов специальных (коррекционных) образовательных. Учреждений VIII вида: п

1. Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): Учебно–методическое пособие. СПб.: Изд–во РГПУ им. А.И. Герцена; Изд–во «СОЮЗ», 2002. — 479 с.

2. Каирова Л.А. Коррекционно–развивающие технологии в обучении математике: учебное пособие.Барнаул:АлтГПУ,2016.–91

3. Кузьмина–Сыромятникова Н.В. Методика арифметики во вспомогательной школе. Изд.2–е,–М.,1949

4. Назарова Н.М. Специальная педагогика: в 3 т.: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. под ред. Н.М. Назаровой. Т

5:Педагогические системы специального образования. Н.М. Назарова, Л.И.Аксенова, Л.В.Андреева и др. М.: Издательский центр «Академия», 2008. 400 с

6. Перова М.Н. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.– 481с.