logo
calendar22 Iyul 2022
view25
Asosiy til:O'zbek

БЎЛАЖАК ХОРИЖИЙ ТИЛ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ КАСБИЙ КОМПЕТЕНЦИЯСИСИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ БОРАСИДАГИ ТАДҚИҚОТЛАР ТАҲЛИЛИ ВА УЛАРНИНГ ЙЎНАЛИШЛАРИ

Fan yo'nalishi:
pdf

62da260b44de3.pdf

PDF

Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi

Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақолада дунёда бўлажак хорижий тил ўқитувчиларида касбий, ижтимоий-маданий, социолингвистик компетенциясини такомиллаштириш борасида олиб борилаётган тадқиқотлар, уларнинг асосий йўналишлари, устивор тамойиллари таҳлил этилган.

MUALLIFLAR

A.Mamarasulov

ФарДУ

Teglar

# компетенция# Competence# education# communication# таълим# образование# хорижий тил# иностранный язык# тил# язык# language# лингвистика# linguistics# профессия# коммуникация# мулоқот# foreign language# социология# sociology# profession# касб# социолингвистика# бўлажак ўқитувчи# будущий учитель# future teacher# аксиолгик билим# сосиолингвистика# аксиальные знания# Sosiolingvistika# axial knowledge

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0722-0057

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Бирлашган Миллатлар Ташкилотининг “XXI асрнинг Олий таълими” Бутунжаҳон декларацияси (1998 й.), ЮНЕСКО нинг “Олий таълимни ислоҳ қилиш ва ривожлантириш” дастурий ҳужжати (1995 й.), СEFR. Learning, teaching, assessment. Language Policy Uhit, Strasbaurg. www.coe/lang-CEFR

“Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар Стратегияси тўғрисида” 2017 йил 7 феврвлдаги ПФ-4947-сонли фармони.

Малев А.В.Непрерывная лингводидактическая подготовка преподавателя английского языка.: Дисс.. канд.пед. наук.– Нижний Новгород., 2015. –С.34. Lane Н. Construction of Deafness/Deafness: 1993 — 2013 / A DeaI American Monograph. — 2013. — Vol. 43. Кудайбергенова Р.Е. Высшее образование в Южной Корее. //Вестник. КазНПУ им. Абая. серия Специальная педагогика.- № 4. 2009.- С.7-16; Н.Ф.Радионова, М.В.Кропачева. Зарубежный опыт профессианольной подготовки педагогов к раннему обучению детей иностранным языкам // ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. -№1. –Санкт-Петербург., 2015. -С.151.; Е.Г.Речицкой. Психолого-Педагогическое Сопровождение в системе высшего образования.– М., 2013 – С.15-23.