25 июл 2022
2Asosiy til:O'zbek
ХОРИЖИЙ ТИЛЛАРНИ ЎҚИТИШДА БАДИИЙ АДАБИЁТ НАМУНАЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ АЙРИМ ЖИҲАТЛАРИ
Fan yo'nalishi:
62de1f1225b30.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Мақолада хорижий тилларни ўрганишда бадиий адабиёт намуналаридан фойдаланишнинг аҳамияти, афзал томонлари ва камчиликлари тўғрисидаги асос ва далиллар таққослаб ўрганилган.
MUALIFLAR
Teglar
# перевод# translation# таржима# фольклор# folklore# education# таълим# образование# хорижий тил# иностранный язык# тил# язык# language# художественный текст# художественная литература# foreign language# fiction# бадиий адабиёт# бадиий матн# герменивтика# artistic text# germenivtika
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 1 ноябрдаги ПҚ-3990-сон «Халқаро бахшичилик санъати фестивалини ўтказиш тўғрисидаги» Қарори // Халқ сўзи. 2018 йил 1 ноябрь. № 228 (7186).
Bischof M., Kessling V., Krechel R. Landeskunde und Literaturdidaktik. Fernstudieneinheit 3 (Cultural studies and literary didactics. Distance learning unit 3), Berlin: Langenscheidt, 1999, 288 p.
Ehlers S. Lesen als Verstehen: Zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik. Fernstudieneinheit 2. (Reading as understanding: for understanding foreign-language literary texts and their didactics. Distance learning unit 2.), Berlin: Langenscheidt, 1992, 13 p.