logo
calendar27 Iyul 2022
view29
Asosiy til:O'zbek

O'QITISHNING ASOSIY PRINSIPLARI va BAHOLAShNING MUHIM QIYMATI

Fan yo'nalishi:
pdf

62e11d47e742d.pdf

PDF

Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi

Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Baholash ta'limda muhim rol o'ynaydi va o'quv jarayonida muhim rol o'ynaydi. Tegishli baholash orqali o'qituvchilar o'z o'quvchilarini tasniflashlari va baholashlari, fikr-mulohazalarini bildirishlari va shunga ko'ra ularning o'qishlarini tuzishlari mumkin. Baholash protseduralari haqiqiylik, amaliylik, ishonchlilik, yaroqlilik va kir yuvish bilan bog'liq bo'lib, chet tillarini o'qitish va o'qitish jarayonida baholashning asosiy tamoyillari hisoblanadi. Ushbu maqolada ular batafsil tushuntiriladi.

MUALLIFLAR

M.Abduxamidova

Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o`zbek tili va adabiyoti universiteti

Teglar

# stability# evaluation# оценка# устойчивость# assessment# baholash# fikr# factor# фактор# мотивация# обратная связь# feedback# motivatsiya# barqarorlik# omil# motivations

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A0722-0086

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Brown, H. D., & Abeywickrama, P. (2010). Language Assessment: Principles and Classroom Practices. White Plains. p.45-47.

Brown, H. D. (2004). Language Assessment Principles and Classroom Practices. New York: Pearson Education. Inc.

Black, P., & William, D. (1998). Inside the Black Box: Raising standards through classroom assessment. Granada Learning.