21 август 2022
2Asosiy til:O'zbek
ОТМДА ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИНИ БОШҚАРИШДА РАҲБАР ВА ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИНГ ЎРНИ
Fan yo'nalishi:
63025f6a15afb.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Мақолада олий таълим муассасаси раҳбар ва педагог кадрларининг имижини шакллантиришнинг назарий асослари ва бу жараёнда раҳбар ходим имижнинг таркибий қисми саналган мулоқот ҳамда муносабатнинг тутган ўрни, таълим муассасаларидаги раҳбар ходимлар имижининг таълим-тарбия самарадорлигини оширишдаги ўрни каби масалалар кўриб чиқилган.
MUALIFLAR
Teglar
# таълим жараёни# жамият# общество# society# образовательный процесс# мышление# муомала маданияти# тафаккур# thinking# моҳият# болонский процесс# Сущность# essence# соғлом фикр# Болонья жараёни# Осиё мутафаккирлари# жараён субъекти# здравый смысл# азиатские мыслители# субъект процесса# культура поведения# common sense# the Bologna process# Asian thinkers# the educational process# the subject of the process# the culture of behavior
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. 29 август, 1997.
“Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида”ги Қонуни. 29 август,
Захарова С.Н. Имидж педагога как составляющая профессиональной компетентности. Молодой ученый.2016. -№5.1.