logo
calendar26 Avgust 2022
view26
Asosiy til:O'zbek

ЧЕТ ТИЛИ БЎЙИЧА КЎНИКМАЛАРНИ БАҲОЛАШДА ЁШ ХУСУСИЯТЛАРИГА КЎРА ЁНДАШУВ ПРИНЦИПЛАРИ

Fan yo'nalishi:
pdf

file.pdf

PDF

FarDU Ilmiy Xabarlari

FarDU Ilmiy Xabarlari

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақолада бошланғич синф ўқувчиларининг чет тили бўйича эгаллаган кўникмаларини ёш хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда баҳолаш ёндашуви принциплари батафсил баён қилинди ҳамда кўникмаларни баҳолаш мезонлари тавсия қилинди. Кўникма ва малакаларни баҳолаш масалаларини ўрганган методист олимларнинг ишлари кенг таҳлил қилинди.

MUALLIFLAR

U.Abdullayeva

Tashkent davlat agrar university

Teglar

# баҳолаш# оценка# assessment# бошланғич синф ўқувчиларининг че# навыки освоения иностранного язы# skills acquired in a foreign lan

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0106/A0822-1248

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Жалолов Ж. Чет тили ўқитиш методикаси. – Т.: Ўқитувчи, 2012 й.

2. Jalolov J.J., Makhkamova G.T., Ashurov Sh.S.. English language teaching methodology. (Theory and practice) Coursebook for students of specialized departments of the universities and institutes. Fan va texnologiya, –T., 2015.

3. Bailey, B. Conscious Discipline – Brain Smart Classroom Management. Loving Guidance. 2001.

4. Black, S. Test anxiety. American School Board Journal, 3. 2005.

5. Cameron, L. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge: Cambridge University Press. 2001.

6. Good, T. L., & Brophy, J. E. Looking in classrooms (10th ed.). Boston: Allyn & Bacon. This well-known and widely used text includes a chapter specifically devoted to effective responses to disruptive behavior. 2008.

7. Miller, G. & Johnson-Laird, P. Language and Perception. Cambridge: Cambridge University Press. 1976

8. Orbach, Y. & Lamb, M. E. Young children’s references to temporal attributes of allegedly experienced events in the course of forensic interviews. Child Development, 78, 1100–1120. 2007.