29 август 2022
2Asosiy til:O'zbek
ТЎГАРАК МАШҒУЛОТЛАРИДА МАНТИҚИЙ ФИКРЛАШНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ЁРДАМИДА ЎҚУВЧИЛАРНИ ОЛИМПИАДАЛАРГА ТАЙЁРЛАШ
Fan yo'nalishi:
file.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Мақолада олимпиадаларга тайёрланиш жараёнида масала ечишнинг турлича усулда амалга оширилиши, унда ҳаётий тажрибага асосланиб ўқитишга, тушунчалар, қоидалар ва уларни кузатишлар, машқ ва мисоллар асосида кўргазмали чиқарилиш усуллари, амаллар ва уларнинг хоссаларини баён этишда уларнинг қўлланилиши, матнли ва сюжетли машқ, мисолларни ечишда ўқувчиларда фикрлаш кўникмаларини шакллантириш, алгебраик ва геометрик тушунчалар, бошқа амаллар билан ўзаро алоқадорлигидан фойдаланиш ёритилган.
MUALIFLAR
Teglar
# масала ечиш турлари# масала ечиш усуллари# типы решения задач# методы решен ия задач# types of tasks solving# methods of solving tasks
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Жумаев М.E, Таджиева З.Ғ. Математика ўқитиш методикаси. (ОЎЮ учун дарслик.) ‒Т.: Фан ва технология, 2005 йил.
2. Рихсиев Б.Б., Ғанихўжаев. Математика олимпиада масалалари. ‒Т.: Ўқитувчи, 1993 йил.
3. T.Bakirov. Akademik lisey va universitetlarda matematika fanini o’zaro aloqadorlikda oqitishda tizimlilik tamoyilining ahamiyati // Fizika, matematika va informatika. – T: 2011. –№ 6.