8 сентябр 2022
2Asosiy til:O'zbek
БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРНИНГ БАҲОЛАШ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА МАШҚЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ
Fan yo'nalishi:
6319885558d8a.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Мазкур мақолада бўлажак ўқитувчилар яъни, магистр талабаларининг баҳолаш компетенциясини ривожлантиришда машқларнинг ўрни ёритилган. Асосий ғоя машқлар тизимини Блум таксономиясининг когнитив тоифалари билан интеграциялашдан иборат. Натижада яратилган машқлар бўлажак ўқитувчиларнинг касбий компетенциясини тизимли равишда ривожлантиришга асос бўлади.
MUALIFLAR
Teglar
# skill# ability# ёндашув# интеграция# подход# approach# integration# малака# кўникма# умение# навык# машқлар тизими# система упражнений# когнитив тоифа# exercise system# cognitive category# когнитивная категория
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Ахмедова М.Х. Типология упражнений для развития речи на неродном языке // Молодой учёный, Международный научный журнал. – Казань, 2016. – №1(105). – С.776. 687-689.Фойдаланилган адабиётлар рўйхати
2. Bybee,Roger W. Achieving scientific literacy; from purposes to Practices. Portsmouth, – NH; Heinemann, 1997
3. Жалолов Ж.Ж. Чет тил ўқитиш методикаси; чет тиллар олий ўқув юртлари (факултетлари) талабалари учун дарслик. – Тошкент; Ўқитувчи, 2012. – 432 б.