20 Sentabr 2022
26Asosiy til:Rus
МАКТАБДА АДАБИЁТ ФАНИНИ ЎҚИТИШ МУАММОЛАРИ: ЗАМОНАВИЙ ЁНДАШУВ ВА УЛАРНИ ЕЧИШ УСЛУБЛАРИ
Fan yo'nalishi:
file.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Бугунги кунда умумтаълим мактаблари ўқувчилари ўртасида адабиётни ўрганишга бўлган қизиқиш сезиларли даражада пасайган. Бу, бир қатор омилларга боғлиқ бўлиб, ўқувчилар ва ўқитувчиларнинг дангасаликка йўл қўйишларидан ташқари, завқли ўқиш машғулотларини турли чат (суҳбат)ларга алмаштиришлари ҳам сабаб бўла олади. Мақолада адабиётнинг мактаб фани сифатида ўқитилишининг аҳамияти ўрганилади ҳамда уни ўқитиш бўйича замонавий усуллардан фойдаланиш тавсия этилади, бизнинг фикримизча, бу, мактабда адабиётни ўқитиш ва ўрганишга бўлган қизиқишни орттиради.
MUALLIFLAR
Y.Nishanov
Fergana State University
Teglar
# адабиёт# литература# literature# Матн# Текст# text# чтение# reading# ўқиш# художественное произведение# artwork# адабиётни ўқитиш# бадий асарлар# усул ва ёндашувлар# преподавание литературы# м етоды и подходы# teaching literature# methods and approaches
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- KARBAMID FORMALDEGID ANILIN ASOSIDAGI POLIMER LIGAND SINTEZI VA TADQIQI
FarDU Ilmiy Xabarlari · 14 Fevral 2023
- "RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING INFORMATSION MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TIZIMI VA AXBOROT XAVFSIZLIGINI TA’MINLASHNING PEDAGOGOK OMILLARI "
FarDU Ilmiy Xabarlari · 14 Fevral 2023
- PLASTIFITSIRLANGAN GIPS OLISHDA FENOL FORMALDEGID ASOSIDAGI KREMNIYORGANIK POLIMERDAN FOYDALANISH
FarDU Ilmiy Xabarlari · 23 Yanvar 2023
- SHARQ AGIOGRAFIYASIDA ARBA’INNAVISLIK AN’ANASI
FarDU Ilmiy Xabarlari · 23 Yanvar 2023
- “KONSEPT” TUSHUNCHASINING MOHIYATI, TUZILISHI MASALASIGA DOIR
FarDU Ilmiy Xabarlari · 23 Yanvar 2023
- F.M.DOSTOYEVSKIY MAHORATI VA POLIFONIK ROMAN POETIKASI
FarDU Ilmiy Xabarlari · 23 Yanvar 2023
Maqolani baholang
0
5
4
3
2
1
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Moody, H.L.B. (1973:465-474) “Literary Studies in Nigeria: The potentiality Gap” in West African Journal of Education Vol. xviii No. 31.
2. http://bank.orenipk.ru/Text/t37_331.htm
3. http://marifat.uz/uchitel-uz/v_pomosh_uchitelu/2018.htm
4. https://postnauka.ru/talks/29996