logo
calendar17 Oktabr 2022
view33
Asosiy til:Ingliz

ЧЕТ ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ВЕРБАЛ ВА НОВЕРБАЛ МУЛОҚОТ

Fan yo'nalishi:
pdf

file.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақоланинг мақсади талабаларнинг ёзиш кўникмаларини ошириш учун тадқиқотга асосланган усулларни тақдим этишдир. Натижалар шуни кўрсатадики, бу мақсадга технология, олдиндан ўргатилган луғат, ўқитувчининг турли таъсири ва саводхонликни оширишнинг ижобий усулларидан фойдаланиш орқали эришиш мумкин.

MUALLIFLAR

G.Kasimova

Fergana State University

Teglar

# communication# Талаба# студент# student# teacher# коммуникация# ўқитувчи# преподаватель

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1.Andersen, Peter. “Non-verbal Communication: Forms and Functions”. Waveland Press, 2007.

2. Fast J. “Body language”. New York, Pocket Books, 1971.

3. Barnett, Marya A. “Replacing teacher talk with gestures: Non-verbal communication in the foreign language classroom” Foreign Language Annals, 1983.

4.Givens D.B. “The non-verbal dictionary of gestures, signs and body language cues” 1998-2008.

5. Maxim L.A., Lowicki S.J. “Development associations between non-verbal ability ans social competence, in Journal of Philosophy, Sociology and Psychology, 2003.