ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШНИНГ ПСИХОЛОГИК ПРИНСИПЛАРИДАГИ  ИНТЕГРАЛЛАШГАН АСОСИ

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

1 декабр 2022

Asosiy til:Ingliz

ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШНИНГ ПСИХОЛОГИК ПРИНСИПЛАРИДАГИ ИНТЕГРАЛЛАШГАН АСОСИ

Fan yo'nalishi:

6388d9d58497e.pdf

PDF

Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ушбу мақолада инглиз тилини ўқитишда интеграллашган тил кўникмаларини қўлашдаги асосий принциплари хақида фикр юритилган. Биз нарсаларни интеграциялаштирганимизда улар ўзаро боғланади ёки биргаликда янада самарали бўлиши учун фаолият олиб боради. Интеграциялашган тизим турли фикрларни бир йўлда мужассамлаштириб фойдалилик даражасини оширади. Шуниси аниқки, мулоқот жараёнини яхшилаш учун тил ўрганиш кўникмалари хам боғлиқ тарзда ўргатилиши зарур. Шубхасиз, у одатда тил қисмларини ажратишни талаб қилади ва бу алохида ўқиш, ёзиш, адабиёт ва коммуникация курсларига бўлинади. Ушбу тўрт малака,тинглаш, гапириш, ўқиш фаолиятини қандай олиб бориш кераклиги уларнинг самарадорлигини белгилайди

MUALIFLAR

Teglar

# самарали# фарқламоқ# тушиниб етиш нуқтаи назардан# лингвистик қобилят# таниқли рухшунос# лингвистик бўлим# эффективно# лингвистический отдел# отличать# познавательная точка зрения# лингвистический феномен# известный психолог# efficiently# a linguistic item# to distinguish# cognitive view# a linguistic phenomenon# a prominent psychologist

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A1222-0002

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Jalolov J. J. Chet tili o`qitish metodikasi. Chet tillar oliy o`quv yurtlari (fakul'tetlari) talabalari uchun darslik. - T. : O`qituvchi, 1996.

Galperin P. The Practice of English Language Teaching. St.Petersburg, 1991.

Gonzales, R. (2010). Motivational orientation in foreign language learning: The case of Filipino foreign language learners. TESOL Journal, 3, 3-28

Gorham, J., &Christopel, D. M. (1992). Students' perception of teacher behaviors as motivating and demotivating factors in college classes. Communication Quarterly, 40, 239- 252.

Nazaraliyeva M. Developing students vocabulary learning strategies. Scientific-practical journal‖ of‖ ‚Science‖ of‖ world‛.‖ ‖ Fergana‖ branch‖ of‖ Tashkent‖ University‖ of‖ Information‖ Technology, 2019

M.A.Nazaralieva, 2020, Science,‖Research,‖ Development‖ #‖ 25‖ ‚Developing‖ reading‖ skill‖ in‖using‖integrated‖skills‛,‖Warszawa,‖e-mail: info@conferenc,pl