logo
calendar9 август 2023
view1
Asosiy til:O'zbek

Bolalarni ijtimoiy moslashtirish jarayonida oila va maktabgacha ta’lim tashkilotlari o‘zaro ta’sirining nazariy asoslari va maqsadlari

Fan yo'nalishi:
pdf

64d32e75a4a64.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashtirishning dolzarbligi, davlat buyurtmasiga muvofiq ushbu jarayonda oilaning o‘rni va imkoniyatlari ochib berilgan, mavjud ilmiy-pedagogik tadqiqotlar va muammoni hal qilish bo‘yicha tajriba tahlil qilingan. Bolalarning ijtimoiy moslashuvi uchun ota-onalar tomonidan qo‘llabquvvatlashning maqbul usullari tadqiq etilgan

MUALIFLAR

Teglar

# family# семья# adaptation# взаимодействие# interaction# oila# сотрудничество# social partnership# социальное партнерство# Адаптация# adaptatsiya# hamkorlik# cooperation# parents# родители# complex system# ota-onalar# социальная адаптация# ijtimoiy moslashuv# maktabgacha ta’lim tashkiloti# kompleks tizim# o‘zaro hamkorlik# ota-onalar ishtiroki# ota-onalarning vakolatlari# ijtimoiy sheriklik# дошкольная организация# комплексная система# родительское участие# родительский авторитет# social adaptation# preschool organization# parental participation# parental authority

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Антонова Е.В., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Ребенок в детском саду. 2003, № 6. – C. 46

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 08.05.2019 dagi PQ-4312-sonli “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori

Xalq taʼlimi vazirining 2017-yil 17-iyuldagi “Maktabgacha taʼlim muassasalariga qoʻyiladigan davlat talablarini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi 2898-sonli buyrugʻi.

Барыс И.С. Нетрадиционная форма социализации детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения / И.С. Барыс. – Текст: непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. 2016, № 3 (6). – С. 81-84

Выготский Л.С. Детская психология. Проблемы возраста /Л.С. Выготский //Собр. соч.: в 6 т. – Москва: Просвещение, 1984. – 432 с

Маматов М. Этнопсихология: учебное пособие для специалистов по психологии. – Ташкент: Изд-во Национальныго университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека, 2015. – 46 с

Мизина Н.Н. Родительская компетентность: психологический аспект проблемы // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». 2009, № 7. – С.8-10

Мусурмонова О. Оила маънавияти – миллий ғурур. Ўқув қулланма. – Тошкент: Ўқитувчи, 2000. – 191 б.

Пестерева О.А. Социальная адаптация младших школьников средствами искусства. Дис. … канд. пед. наук. – Улан-Удэ, 2006. – 163 с.

Сахарова Е.В. Родительское участие в образовательном процессе как фактор адаптации детей к школе. Дис. … канд. пед. наук. – Калининград, 2017. – 230 с

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.