Jamiyatimiz hayotining yetakchi kuchiga aylanib borayotgan yoshlarning har jabhadagi takomili yo`lida hizmat qiluvchi axborot vositalari va ulardan foydalanish ko`nikmalarini shakllantirish bugungi kunning dolzarb muammolaridan biriga aylanib ulgurdi. Ushbu maqolada ta`lim tizimning ham axborot asri masalalarida shiddat bilan o`zgarib, islohotlarga ehtiyoj sezayotgani, o`quvchi-yoshlarda mediasavodxonlik ko`nikmalarini shakllantirish, ushbu sohadagi muammolar va ularning qanday salbiy natijalarga olib borayotgani haqida atroflicha fikr yuritiladi va sabablarini aniqlashga harakat qilinadi.